一、积累与运用。(共22分) 阅读下面的文字,完成下列问题。(每小题2分,共10分) ㅤㅤ到了初二,丘成桐开始尝到数学的真正滋味,对数学的兴趣yǔ rì jù zēng。 ㅤㅤ1966年,丘成桐考入香港中文大学,开启了他aó yóu“数海”的壮美航程,他的数学才华开始璀璨耀眼。①当斯博士来校任教时,让丘成桐真正见识了什么是当代数学。丘成桐的数学天赋也令老师( )。 ㅤㅤ1969年,②大约20岁左右的丘成桐赴美,师从微积分几何巨擘陈省身教授。他在这里( ),大量地学习数学经典著作,揣摩前代大师们的奇思妙想,找到了喜欢的方向——几何学。③他觉得能否学好这一门深刻的学问,关键在于和其他学科建立密切的联系。 ㅤㅤ_______。 ㅤㅤ2020年,丘先生被聘为北京某应用数学研究院院长,他说,作为数学家,④我们追求的不是财富,更不是权力,我们追求的乃是简朴的真理。 (摘编自《几何无双士 奔腾有余音》) 1、下列依次对文中加点的两个字的注音,完全正确的一项是 ( ) A.jiāo pìn B.jiào pìn C.jiào pìng D.jiāo pìng 2、下列对文中两处拼音对应的词语的书写,完全正确的一项是( ) A.与日俱增 熬游 B.与日具增 遨游 C.与日具增 熬游 D.与日俱增 遨游 3、下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是( ) A.叹为观止 如鱼得水 B.惊叹不已 如梦初醒 C.惊叹不已 如鱼得水 D.叹为观止 如梦初醒 4、文中①②③④处有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是( ) A.①处修改为“使丘成桐真正见识了什么是当代数学”。 B.②处修改为“大约20多岁的丘成桐赴美”。 C.③处修改为“他觉得是否学好这一门深刻的学问”。 D.④处修改为“我们追求的不是财富,也不是权力”。 5、文中横线处有一组句子已打乱顺序,罗列如下。根据语境,以下四个选项中正确的一项是( )(2分) ①研究生两年时间内,丘成桐解决了普雷斯曼猜想。 ②发表在著名的《数学年刊》上。 ③完成了颇有见地的文章。 ④因此,陈省身先生建议授予他博士学位。 A.①③②④ B.①②③④ C.①③④② D.①④③②
6、综合性学习。(4分) ㅤㅤ你们班打算举行以中华传统美德“自强不息”为主题的演讲比赛,请你作为策划者参与其中。 任务一:请写出一句有关“自强不息”的名言或诗句作为会场的宣传语。 任务二:请完成下面的演讲比赛评分标准。 ①观点明确 ②表达流畅 ③
④
7、根据语境及提示,填写古诗文名句。(8分) ㅤㅤ古人在诗文创作中,常常在结尾处表达自己的情感和人生态度。如杜甫的《望岳》“(1) ,(2) ”两句表达登顶的决心和豪迈的气概;李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“(3) ,(4) ”借明月表达对友人的关心;范仲淹《岳阳楼记》“(5) ,(6) ”两句表达自己的人生政治理想;苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》“(7) ,(8) ”两句表达自己的孤独心境和高洁志趣。
答案:
1B 2D 3C 4D 5A 6、任务一:天行健,君子以自强不息。 任务二:③着装整洁 ④内容充实 7、(1)会当凌绝顶 (2)一览众山小 (3)我寄愁心与明月 (4)随君直到夜郎西 (5)先天下之忧而忧 (6)后天下之乐而乐 (7)拣尽寒枝不肯栖(8)寂寞沙洲冷
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