(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
阅读下面的文字，完成下面6~9题。
电 表
贾大山
我们村的村南口上，又盖起一排新房，是祁家三兄弟的。
祁家三个男人都不在家，天天从街门里出入的，是他们的女人。大嫂叫淑娥，二嫂叫小桂，老三媳妇是民办教员，名字也雅，叫墨香。
男人们不在家，大嫂就是总理，家中有了事情，小桂、墨香都要问问她。譬如，新房落成了，村里让安电表，小桂、墨香也要问她怎么安。她说：“自家弟兄们，又住在一起了，我看就安一个吧，省事，也省东西。”
一个月过去了，电工看了电表，就和大嫂算账。大嫂付了钱，以后遇到合适的机会，告诉小桂、墨香一声，上月走了几个字儿，一共多少钱，一家该拿多少。大嫂总是只报个整数，不提那零头。墨香不落意了，就说：“不对，大嫂又吃亏了。”小桂便哈哈一笑，说：“算啦，谁跟谁呀！”——好像她是大嫂。
麦收后，一个热辣辣的天气，小桂、墨香正在房上晒麦子，听见电工来了，小桂站在房檐上问：“多少?”
“一共走了三十一个字，一家三块一。”大嫂说。
“哎哟，那么多?”小桂把脸儿一沉，瞅定墨香说，“你家到底几个灯头儿呀?”
墨香也把脸儿一沉，说：“你算吧，里间屋一个，外间屋一个……”
“别算了，一家都是三个灯头儿，一台电视。”大嫂说，“天热了，谁家屋里没有电扇?”
从那天起，大嫂便不得安静了。半夜里，小桂经常来找她，把她拉到街门外面，指着墨香的窗子说：“大嫂，你看看，什么时候了，她还亮着灯！”
大嫂说：“她是老师，得备课。”
“咱俩伙用一个电表吧，让她自己另安一个！”
“那可不行。”大嫂说，“那样做不利于团结，让人笑话。”
后来，墨香也不断地找大嫂，指着小桂的院子说：“大嫂，你看看，什么时候了，还在喝酒!”
大嫂说：“老二是乡长，客人多。”
“没客人也是这样！”墨香说，“大灯泡子点着，电扇扇着，电视看着——天天黑夜从‘节目预告’看到 ‘再见’!”
墨香也想和小桂分开电表，大嫂也不同意，还是那两句话。
一天中午，墨香正躺着看书，小桂来了，满脸的笑容。墨香赶忙坐起来，笑容也很现成：“二嫂吃个西瓜吧?”
她说不吃了。
“二嫂喝杯饮料儿吧?”
她说不喝了。
其实，墨香这里既没西瓜也没饮料儿，只有两眼警惕——她来干什么?
小桂坐在床上，夸了一阵墨香的屋子干净，被子整齐，突然说：“墨香，你说如今实行的‘大包干’好不好呀?”
“好呀，古时候的人们，就认识到了‘大包干’的好处。”
“谁呀?”
“荣国府的三姑娘，贾探春呀！”墨香拍拍手中的书，一时忘了警惕。她说那年正月，凤姐儿病了，王夫人让探春主持大观园的工作。探春见园中的婆子们，一个个吃酒斗牌，不肯用心管理园子，便采取了果断措施。她把大观园的竹子，稻香村的稻地，以及蘅芜院、怡红院里的玫瑰花儿、蔷薇花儿、藤花儿，分别包给了几个婆子。这么一包，大家吃的竹笋有了，姑娘们用的脂粉头油有了，小鹿、小兔、大小禽鸟吃的粮食也有了，园中花木枝繁叶茂，一年竟能节省四五百两银子！
小桂听了，拍着手说：“哎呀墨香，你真是有学问，这些典故儿，乡长都不知道！——你说咱们的电表还是分开好吧?”
小桂拉着墨香的手，一同去找大嫂，显得很团结。大嫂听了她们的想法，笑了一下说：“你们既然愿意，那就分开吧。”
小桂自己安了电表，家中客人依然不少，只是灯光阴沉沉的，让人想到阴曹地府。——她把原来的大灯泡子，换成了小灯棍儿。
客人来了，小桂非常活跃，经常卖弄大观园里的故事。有时讲着讲着，忘了，就隔着墙头喊墨香：“墨香，大观园的竹子包给哪个婆子了?”
“祝妈!”
“稻地呢?”
“田妈!”
“那些花儿草儿呢?”
“叶妈!”
有时候，墨香烦了，就装听不见，或是说一声：“我也忘了！”
一天傍晚，天热的出奇，祁家门前摇着三把芭蕉扇子。小桂好像格外高兴，脸儿向东一扭，脆声亮嗓地说：“大嫂，你的电表，上月走了几个字儿呀?”
“你的呢?”
“你猜!”
“我猜不着。”
“三个半!”
“噢,你省。”
“墨香，你的呢?”
“六个。”
“你也省。”大嫂平静地说，“我的还是十个半。”
小桂更高兴了，脸儿向西一扭，又想起了大观园的故事：“那年，凤姐儿得的什么病呀?”
墨香仰着脸儿，好像没听见。
“那年，探春多大年岁啦?”
墨香仍然不说话。
“你看我，简直是猪脑子，大观园的竹子包给哪个婆子了?”
“包给你了！”墨香忽然把扇子朝地下一摔，冷冷地说，“你也是大观园里的一个婆子！”
小桂怔了一下，像是意识到了什么，也把扇子一摔，叫：“大嫂！”
“哎。”
“分开电表不好吗?”
“谁说不好，确实省电。”大嫂依然很平静。
“要不，咱们还伙了！”
“行啊，等到电多了吧，多到用电不要钱的时候。”
“那就不用电表了！”墨香说着，忍不住笑了。
小桂也想笑，但是笑不出。她看看墨香和大嫂，说了一声天儿真热呀，三把扇子又在夜色中摇起来。
(有删改)
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( )
A.小说多用对话描写，使整篇小说看似日常闲谈，变化徐缓，不动声色，却在不经意间揭示了人物的内心世界。
B.墨香虽然生活在农村，但她作为一个民办教员，有文化，懂事理，和小桂形成鲜明对比，是小说讴歌的人物。
C.小说结尾写“三把扇子又在夜色中摇起来”，展现了妯之间无话可说的隔阂和大热天省电不用电扇的窘态。
D.小说通过叙写妯之间关于安装电表的分分合合的故事，表达了对农村施行“大包干”制度的利与弊的思考。
7.关于小桂这个人物，下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.小桂是反面人物，她精明、自私，反衬出了大嫂的谦和温厚。
B.作者在叙事中控制情绪，没有表达内心的不快和对小桂的不满。
C.对于小桂，小说是作冷峻的审视的，揶揄之中却又不乏善意。
D.小说塑造小桂这一形象，表达了对农民某些陋习的反思和批判。
8.小说中，墨香讲述了《红楼梦》中的故事，请结合文本分析其文学效果。(4分)
9.有多位评论家用“语言幽默风趣”来评论贾大山的作品。请结合小说举例分析他的这一创作风格。(6分)
答案：
6. B (墨香不是小说讴歌的人物)
7. A (小桂不是反面人物)
8.借文学经典来说“大包干”的好处：①让“大包干”的现实意义落到实处；②刻画了有知识有文化的农村新青年形象；③让小家庭的鸡毛小事拥有了广阔的历史背景和供人深思的空间。(每点2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)
9.①采用错位反差来展示幽默。如古今反差，“王夫人让探春主持大观园工作”，把“主持……工作”这一现代语言用在古代语境中；大小反差，“男人们不在家，大嫂就是总理”，将“总理”一职用在普通人身上。②巧用修辞手法来展示幽默。如比喻，把换了小灯棍后小桂昏暗的家比作阴曹地府；重复，用反复询问大观园的细节来强化小桂的人物形象；夸张，墨香说小桂家“天天黑夜从‘节目预告’看到‘再见’ ！”就夸大了事实。③运用生动的细节描写来展示幽默。如墨香根本没有西瓜饮料，却请小桂吃西瓜、喝饮料，刻画了她们的虚情假意。(每举出一例并分析给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)
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