部编版八年级下《诗经》二首 必背知识清单
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作者:kdj52yw 上传者：kdj52yw 日期：23-03-18 |
必背知识清单12 《诗经》二首
一、【主要内容】
《关雎》一诗，写一个男子对所爱慕的女子的思念和追求过程，写了其求之不得的焦虑和幻想求而得之的喜悦，表现了追求爱情中的苦与乐，反映了古代劳动人民对美好爱情的向往和追求。
《蒹葭》一诗，通过对实景的描写和对想象的描述，把一位痴情男子对心上人的相思之情淋漓尽致地表现出来。
【文学常识】
《诗经》，先秦时叫作《诗》或《诗三百》，到了汉代被奉为经典，尊称为《诗经》，列为“五经”之一。《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶(约公元前11世纪至公元前6世纪)的诗歌305篇。
《诗经》中的诗当初都是配乐的歌词，按用途和音乐分为“风、雅、颂”三部分。“风”是各地方的民歌民谣；“雅”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼；“颂”是祭祀乐歌。用于宫廷宗庙祭祀。《诗经》中主要的表现手法是赋、比、兴。赋是直陈其事，比是借物譬喻，兴是托物起兴。按用途和音乐分为“风、雅、颂”三部。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。
《诗经》多以四言为主，兼有杂言。
【关雎】
关关雎（jū）鸠（jiū），在河之洲。
窈（yǎo）窕（tiǎo）淑女，君子好（hǎo）逑。
参差荇（xìng）菜，左右流之。
窈窕淑女，寤（wù）寐（mèi）求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗（zhǎn）转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼（mào）之。
窈窕淑女，钟鼓乐(lè)之。
一、注释
（1）关关:雌雄两鸟的和鸣声。
（2）在河之洲：（洲：水中陆地）
（3）窈窕：（文静美好的样子。）淑（品德美好。）女
（4）好逑（hǎoqiú）：（理想的配偶。逑，配偶。）
（5）参差：（长短不齐）荇（xìng）菜。
（6）左右流（流，捞取）之（代指荇菜）。
（7）寤寐：（这里指时时刻刻，日日夜夜。寤（wù），醒时；寐，睡时。）
（8）思服（思：语助词。服：思念、牵挂。）
（9）悠哉悠哉：（这句是说思念之情绵绵不断。“悠”忧思的样子）
（10）琴瑟（名词作动词，弹琴鼓瑟）友（以……为友，亲近）之（代指她）。
（11）辗（zhǎn）转反侧（辗（zhǎn）：半转。反侧：侧身。）
（12）钟鼓（名词作动词，敲钟击鼓）乐之（使他快乐。乐：使动用法，使……快乐）。
（13）芼：择取。
二、参考译文
雎鸠关关在歌唱，在那河中沙洲上。文静美好的少女，小伙理想的伴侣。
参差不齐的荇菜，顺流两边去捞取。文静美好的少女，朝朝暮暮想追求。
追求没能如心愿，日夜心头在挂牵。长夜漫漫不到头，翻来覆去难成眠。
参差不齐的荇菜，两手左右去采摘。文静美好的少女，弹琴鼓瑟表爱慕。
参差不齐的荇菜，两边仔细来挑选。文静美好的少女，钟声换来她笑颜。
【蒹葭[jiān jiā]】
蒹葭（jiān jiā）苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯（sù）洄（huí）从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄①，白露未晞（xī）。
所谓伊人，在水之湄（méi）。
溯洄从之，道阻且跻（jī）。
溯游从之，宛在水中坻（chí）。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘（sì）。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚（zhǐ）。
一、注释
１、蒹葭（蒹葭：芦荻，芦苇。）苍苍（苍苍：深青色。）
２、白露为（为，凝结成为）霜。
３、所谓（所谓：所说、所念，这里指所怀念的。）伊人（伊人：那人，指所爱的人。指隐居的贤人，有人认为诗中人物收追寻的，是一种可望而不可即的理想境。）
４、在水（在水的另一边）一方（那一边，指对岸。）
５、溯洄（溯洄（sù huí）：逆流而上。）从（从：跟随，这里是追寻的意思）之（代指伊人）
６、道阻且长（阻：险阻，（道路）难走）
７、宛（宛，宛然、好像）在水中央[（那个人）仿佛在河的中间。意思是相距不远却无法到达。]
８、蒹葭萋萋（萋萋：茂盛的样子。下文“采采”义同。）
９、白露未晞（晞：干）
１０、在水之湄（湄：岸边，水与草交接之处。）
１１、道阻且跻（跻：升，高，意思是道路险峻，需攀登而上。）
１２、宛在水中坻（坻 ：水中小洲，小岛。）
１３、白露未已 （未已：还没有完，指露水尚未被阳光蒸发完毕。已：完毕。）
１４、在水之涘（涘：水边。）
１５、道阻且右（右：迂回曲折。）
宛在水中沚（沚：水中沙滩。）
译文
芦苇密密又苍苍，晶莹露水结成霜。我心中那好人儿，伫立在那河岸边。逆流而上去找她，道路险阻又太长。顺流而下去寻她，仿佛就在水中央。
芦苇茂盛密又繁，晶莹露水还未干。我心中那好人儿，伫立在那河水边。逆流而上去找她，道路崎岖难登攀。顺流而下去寻她，仿佛就在水中滩。
芦苇片片根连根，晶莹露珠如泪痕。我心中那好人儿，伫立在那河水边。逆流而上去找她，路途艰险如弯绳。顺流而下去寻她，仿佛就在水中洲。
二、基础知识过关
默写过关：
一）关雎
1.《关雎》中起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。参差荇菜，左右流之。
2.《关雎》中是全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。
3.《关雎》最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
4.最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
5.抒写了求之不得的相思之苦的句子：“悠哉悠哉，辗转反侧”，
6.抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子：“窈窕淑女，钟鼓乐之”。
（二）蒹葭
1.统领全诗，运用起兴手法，既交代时令、环境，渲染凄清惆怅气氛，烘托惆怅心情又表达对意中人深深怀恋之情的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。蒹葭萋萋，白露未晞。蒹葭采采，白露未已。
2.描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是：溯洄从之，道阻且长。溯洄从之，道阻且跻。溯洄从之，道阻且右。
3.表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是：溯游从之，宛在水中央。溯游从之，宛在水中坻。溯游从之，宛在水中 。
4.《蒹葭》：诗中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
5.蒹葭在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：所谓伊人，在水一方。
6.“一切景语借情语”。“ 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人 ，在水一方”于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。
7.表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是：溯游从之，宛在水中央。溯游从之，宛在水中坻。溯游从之，宛在水中 。
三、主要问题过关：
1、《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”两句的作用是什么？
以雎鸠鸟起兴，来写自己对窈窕淑女的追求。
2、《关雎》表达了怎样的情感？
全诗通过写主人公的思慕、追求、向往，表达了对爱情的赞美之情。
3、《蒹葭》塑造了一个怎样的一个主人翁形象？意境有何特点？
塑造了一个（痴情的男子即君子）的人物形象。
4、《蒹葭》的写景有何作用？
景物描写反衬出诗人浓浓的思念之情。
蒹葭诗中描写的景物有：蒹葭（芦苇）、露珠、霜、河水、小舟。用了这些景物起兴,引出追求’伊人’可望而不可及的惆怅情感.全诗寓情于景,情景交融,意境优美.表达爱而不得的思念之情。
5、《蒹葭》表达了怎样的思想感情？
表达了主人公追求、思念寻而无果的惆怅之情。（蒹葭表达出了一种贤才难觅，情人难得的怅惘，乃至前途渺茫理想不能实现的失望心情。全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的真诚向往、执著追求以及追寻不得的失望、惆怅心情。）
四、【好句积累】
描写爱情的古诗词名句
1.相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。——[唐]卢仝《有所思》
2.春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！—[唐]李商隐《无题四首》(其二)
3.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——[唐]崔护《题都城南庄》
4.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——[宋]柳永《蝶恋花》5.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——[宋]秦观《鹊桥仙》
6.问世间、情是何物，直教生死相许?——[金]元好问《摸鱼儿》
五、【诵读积累】
（一）木兰花 纳兰性德
人生若只如初见，何事秋风悲画扇？
等闲变却故人心，却道故人心易变。
骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。
何如薄幸锦衣儿，比翼连枝当日愿。
（二）感谢 汪国真
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
（三）花之笔记(节选)
张晓风
水生花的颜色天生的好，是极鲜润的泼墨画，总是使人惊讶，仿佛好得有点不合常理。大地上有花已经够好了，山谷里有花已经够好了，居然水里也冒出花来，简直是不可信，可是它又偏着了邪似的在那里。水生花是荷也好，睡莲也好，水仙也好，白得令人手脚无措的马蹄莲也好，还有一种紫簌簌的涨成满满一串子的似乎叫作布袋莲的也好，都有一种奇怪的特色:它们不管开它几里地，看起来每朵却都是清寂落寞的，那种伶伶然仿佛独立于时间空间之外的悠远，水生花大概是一阕属于婉约派的小词吧，在管弦触水之际，偶然化生而成的花。
不但水生花，连水草像蒹葭，像唐菖蒲，像芦苇，都美得令人发愁，一部《诗经》是从一条荇菜参差水鸟合唱的水湄开始的——不能想了，那样干干净净的河，那样干干净净的水，那样干干净净的草，那样干干净净的古典的爱情——不能想了，想了让人有一种身为旧王族被放逐后的悲恸。
我们好像真的就要失去水了——干净的水——以及水中的花。
六、【国学品读】
彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。(采蒿的姑娘,一天看不见,犹似隔了三秋。)
——《诗经·国风·王风·采葛》
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?(青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你,难道你就此断音信?)
——《诗经·国风·郑风·子衿》
投我以木瓜,报之以琼琚。(他送我木瓜,我就送他佩玉。)
——《诗经·国风·卫风·木瓜》
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。(回想当初出征时,杨柳轻轻飘动。如今回家的途中,雪花纷纷飘落。)
——《诗经·小雅·采薇》
执子之手,与子偕老。 ——《诗经·国风·邶风·击鼓》
月出皎兮,佼人僚兮。(月亮出来,如此洁白光明,璀璨佳人,如此美貌动人。)
——《诗经·国风·陈风》
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
——《诗经》
静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
——《诗经》 | |
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