部编版八年级上四、五、六单元语文测试题
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作者:lxqy88 上传者：lxqy88 日期：23-03-24 |
八上四、五、六单元
一、基础知识
1、看拼音写汉字（39）
狼jí（ ） 踌chú（ ） 蹒shān（ ） （ ）tuí唐 婆suō（ ） 旁（ ）yì（ ）xié出 纵横（ ）jué荡 倦dài（ ） 秀qí（ ） （ ）bīn临 俯kàn（ ） 洗dí（ ） （ ）è制 鲜yú（ ） 密zā（ ）（ ） 序mù（ ） 推chóng（ ） 巧妙绝lún（ ） 交头jiē（ ）耳 （ ）wéi妙（ ）肖 因地zhì（ ）宜 嶙xún（ ） （ ）lòu空 斟zhuó（ ） 重峦叠zhàng（ ） （ ）fǔ仰生姿 （ ）zhān仰 上sù（ ） 挑xìn（ ） 喧xiāo（ ） （ ）xiān维 无动于zhōng（ ） （ ）bá涉 （ ）qiú劲 料qiào（ ） （ ）cù拥 （ ）luò（ ）yì不绝
2、解释加点词语（45）
环而攻之 委而去之 寡助之至 亲戚畔之 岂不诚大丈夫乎 是焉得为大丈夫 丈夫之冠也 父命之 戒之曰 往之女家 与民由之 富贵不能淫 发于畎亩之中 举于版筑之间 举于士 举于市 行拂乱其所为 人恒过 ， 衡于虑 而后作 而后喻 方七百里 惩山北之塞 出入之迂也 毕力平险 且 焉 置土石 投诸渤海之尾 箕畚运于渤海之尾 始龀 寒暑易节 固不可彻 惧其不已 一厝朔东 无陇断焉 上自劳军 已而之细柳军 军士吏被甲 天子且至 天子为动 改容式车 既出军门 曩者 其将固可袭而虏也
3、默写翻译（32）
（1）天时不如地利，地利不如人和
翻译：
（2）域民不以封疆之界， ， 。
翻译：
（3）得道者多助，失道者寡助
翻译：
（4）得志， ；不得志， 。
翻译：
（5）富贵不能淫， ， 。
翻译：
（6）所以动心忍性，
翻译：
（7） ，出则无敌国外患者，国恒亡
翻译：
（8）生于忧患而死于安乐
翻译：
（9）寡助之至， ；多助之至，
翻译：
（10）一怒而诸侯惧，
翻译：
（11）困于心，衡于虑，而后作； ， ， 。
翻译：
（12）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
翻译：
（13）寒暑易节，始一反焉
翻译：
（14）采菊东篱下， 。（15） ，家书抵万金
（15）角声满天秋色里， 。（17）东风不与周郎便，
（18）我报路长嗟日暮，
5．专题与语文实践活动。(8分)
泰兴西城初中八年级（1）班的同学们正在开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。
（1）为了使本次活动开展得更加丰富多彩，请你仿照示例再补写两项活动。（4分）
A、探“和”之义 B、寻“和”之用
C、 D、
（2）这里有王宁同学收集到一幅宣传画，请你解说。（4分）
①该宣传画由两部分组成。画的上半部分是：
下面有两行字：和谐社会、美好家园。
②该宣传画的含义是
。
二、阅读理解（64分）
(一) 阅读陆游的诗歌《诉衷肠》，完成6～7题。（6分）
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6．谈谈你对词中“泪空流”中“空”字的理解。（3分）
7．这首词运用了什么表现技巧？塑造了一个怎样的词人形象？请结合词的内容分析。（3分）
（二）阅读《庄子•秋水》,完成8～11题。(17分)
秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋①其面目，望洋向若②而叹曰：“野语③有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家④。” （外篇•秋水第十七）
【注释】①旋：改变。 ②若：这里指海神。 ③野语：俗话说。 ④大方之家：修养极高的人。
8.根据要求，完成下列两小题。(6分)
(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)
①河伯欣然自喜 （ ） ②不见水端 （ ）
③今我睹子之难穷也（ ） ④轻伯夷之义者 （ ）
(2)下列各句与“以天下之美为尽在己”中“之”的用法相同的一项是(3分) （ ）
A.处处志之 B.策之不以其道 C.送杜少府之任蜀州 D.庄子与惠子游于濠梁之上
9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
吾 长 见 笑 于 大 方 之 家
10.翻译下列句子。(4分)
(1)“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。
(2)凄神寒骨，悄怆幽邃。
11.读了这篇短文，谈谈你得到什么启发？ (4分)
（四）阅读下面四则材料，完成 15～18题。（14分）
【材料一】直播带货，是指通过一些互联网平台，使用直播技术进行近距离商品展示、咨询 答复、导购的新型服务方式，或由店铺自己开设直播间，或由职业主播集合进行推介。2019年以来，各大电商平台纷纷推出直播带货模式。足不出户在直播平台上边看直播边下单，成为许多消费者的新选择。
受新冠肺炎疫情的影响，许多地方产品滞销，近期 100 多位县长、市长走进直播间为当地产品“代言”，央视公益直播为湖北带货超亿元，携程联合创始人梁建章直播 6 场带货 1亿元……商务部大数据监测显示，今年一季度电商直播超过 400 万场。直播带货频上热搜，“买它买它买它”俨然成为当下的网络热词。
【材料二】抗疫让大量经济活动按下“暂停键”，不乏声音担忧消费下滑对中国经济的影响。但失之东隅，收之桑榆，直播以一种全新方式弥补了疫情对线下消费的抑制。一方面，虽然人们出行变少了，但日常生活刚需未减，反而随着居家时间增长，萌生了更多消费欲望。一方面，直播销售的产品愈发丰富，小至零食，大至火箭，只有想不到，没有找不到。主播们的现身说法和即时互动，更是打破了过去看图购物的模糊，极大增强了商品的感染力。非常时期，商家销售方式应时调整，人们消费习惯迅速改变，这种强大的自适应能力，从一个侧面反映出中国经济强大的韧性与活力，也给了我们更多抵御风险的底气。
【材料三】下面图表是针对“电商直播”问题的问卷调查数据
【材料四】近日，国家市场监管总局、互联网信息办公室等部门正在就《网络交易监督管理办法》《互联网直播营销信息内容服务管理规定》的制定征求社会意见，这些规章将网络直播带货纳入监管范围，明确直播带货必须提供回看功能，网店不得通过删除差评、好评前置等方式误导消费者，直播间运营者、直播营销人员应真实、准确、全面地发布商品或服务信息，不得虚构或者篡改关注度、浏览量、点赞量、交易量等数据流量造假。直播营销平台应当建立直播间运营者账号信用评价管理制度，应根据直播间运营者账号信用评价、关注和点击数量、营销金额及其他指标维度，建立分级管理制度。这些立法方向切中了直播带货的细节问题，完善了直播带货管理制度，明确了直播带货的行为标准和管理标准，值得期待。
15.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是(3分) ( )
A.直播不再是职业主播的专利，政府官员、商界大佬、普通商家均可参与其中。
B.直播销售的产品种类丰富，琳琅满目，能够极大程度满足消费者的购物需求。
C.今年一季度电商直播超过 400 万场，表明直播带货帮助我国经济走出了困境。
D.与过去的看图购物相比，主播的现身说法与即时互动显得更清晰，更具感染力。
16.阅读材料二，请简要概括直播带货这种销售方式在抗击疫情中所起的作用。(3分)
17.阅读材料三，请对直播带货的电商提两点建议。(4分)
18.请结合材料三、材料四的内容，完成下面对话。(4分)
张阿姨：直播带货商品大多都让人不满意，千万不要购买。
我：
张阿姨：这确实可以起到很大作用，但如果这些商家乱标价格，吃亏的还是我们。
我：
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