2022年全国各地中考试题分类汇编：积累与运用（138份）
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作者: 上传者：tomacc 日期：23-04-04 |
1 积累与运用（2022年安徽省中考题）
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一、语文积累与运用（35分）
1. 默写
（1）初中毕业前的最后一节班会课上，班长借用古诗词饱含深情地表达心声。
亲爱的同学们，初中生活即将结束，展望未来，我们既要有“______ ，_____ ”（杜甫《望岳》）的豪情壮志，也要有“______ ，______ ” （王之涣《登鹳雀楼》）的进取精神；敬爱的老师，这些年，您“_______ ，_____ ”（李商隐《无题•相见时难别亦难》）的无私奉献精神滋养了我们，求学路上，感恩有您！
（2）写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书书》中“_______，_______”两句用简洁的文字写出了山之高、水之清；柳宗元《小石潭记》中“________，________”两句生动形象地写出了溪水的蜿蜒曲折，时隐时现。
【答案】 ①. 会当凌绝顶 ②. 一览众山小 ③. 欲穷千里目 ④. 更上一层楼 ⑤. 春蚕到死丝方尽 ⑥. 蜡炬成灰泪始干 ⑦. 高峰入云 ⑧. 清流见底 ⑨. 斗折蛇行 ⑩. 明灭可见
【解析】
【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：凌、丝、蜡炬。
2. 请运用积累的知识，完成下面小题。
【甲】内莫（也译作“尼摩”）艇长把头伸进球形帽子里。我和孔塞伊（也译作“康塞尔”）也照着做了，还听到那加拿大人语带讥讽地跟我们说了一声“祝你们打猎愉快”。潜水服的上端是个带螺丝的铜衣领，金属的头盔就固定在这个衣领上。头盔上有三个大洞，镶着厚玻璃，只要在这个球形帽子里面转一转头，就可以朝各处观望。球形帽子一dài上，安装在背上的那套鲁凯罗尔（也译作“卢格罗尔”）设备即开始运转，就我而言，我觉得呼吸自如。
【乙】林间空地，寸草皆无；丛生的灌木枝条，既不趴在地上 ， 也不弯腰下垂；树枝没有一根呈水平状伸展。所有的枝条， 伸向洋面。任何一根细茎，任何一片带状叶子， 多细多薄，无不像铁丝一样笔直。墨角藻和téng本植物，受海水密度控制，都挺拔地直线向上生长。这些植物平时一动不动，但我用手一分，就会立即恢复原状。这里是垂直线的王国。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
dài（ ）上 运转（ ） 细茎（ ） téng（ ）本植物
（2）依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是（ ）
A. 曼延 一律 尽管 B. 蔓延 一律 不管
C. 蔓延 一直 尽管 D. 曼延 一直 不管
（3）以上两段文字均出自《______》， 【甲】语段中“加拿大人”指的是________（人名）。
（4）富于幻想是科幻小说的重要特征，请联系阅读全书的相关积累，简要说明这一特征在【甲】【乙】两个语段中的体现。
【答案】（1） ①. 戴 ②. zhuàn ③. jīng ④. 藤 （2）B
（3） ①. 海底两万里 ②. 尼德•兰
（4）作者笔下的尼摩船长设计了一艘构造奇妙、利用海水发电的的潜艇，文段中的潜水服也使用方便，设计合理，还引领我们进行海底狩猎，参观海底森林，无不是作者丰富的想象创作出来的，充满科学幻想的色彩。
【解析】
【小问1详解】
戴上：加在头、面、颈、手等处。注意不要写成“带”。
运转（zhuàn）：有规则地运行转动。
细茎（jīng）：细小的茎。
藤本植物：茎干细长，自身不能直立生长，必须依附他物而向上攀缘的植物。注意下面的字是“滕”，不是“腾”。
【小问2详解】
曼延：延伸得很长；连续不断。指线性伸展延长，一般用于具体的事物。指连绵不断地向远处延伸(多用于山脉、水流、道路等)。
蔓延：形容像蔓草一样地不断向周围扩展滋生。
根据所使用的对象“丛生的灌木枝条”，可确定选“蔓延”；
一律：都是一个样子，无一例外。
一直：始终。
结合“所有的枝条”中的“所有”可以看出，应该使用“一律”；
尽管：表示消除顾虑，放心去做。表示让步，先承认某种事实，后引起转折，下文往往有“但、但是、然而”等词。
不管：不论；不顾，不考虑。
结合后面的“多细多薄，无不”可以看出，使用“不管”更准确；
故选B。
【小问3详解】
结合文段中的“内莫（也译作‘尼摩’）艇长”“我和孔塞伊（也译作‘康塞尔’）也照着做了”“那加拿大人”等可以推测这是《海底两万里》的节选内容。
《海底两万里》是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。
尼德•兰（又译内德•兰德），加拿大魁北克人，是一个野性十足的鱼叉手。他精通野外生存，，脾气暴躁，受不了被监禁，也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活，总是计划逃脱。如果没有他，教授和康塞尔最后不可能回到陆地上。
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