语文样题
1、基础知识
(1) 识记现代汉语普通话常用字的字音
(2) 识记并正确书写现代常用规范汉字
(3) 识记常见的作家、年代、作品
(4) 识记名句名篇
(5) 正确使用词语(包括熟语)
(6) 辨析并修改病句
(7) 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
(8) 正确使用标点符号
例题:下列加点字的注音全都正确的一项是 ( ) 。
A.酣 (g ān) 睡 袅娜 (n à ) 开天辟 (b ì ) 地
B.怯 (qi è ) 懦 阡 (qi ān) 陌 杳 (y ǎo) 无人烟
C.兑 (tu ō ) 现 耸峙 ( s ì ) 坚韧 (r ěn) 不拔
D.敷 (f ù ) 衍 两栖 (x ī ) 蓊蓊 (wēng) 郁郁
2、现代文、古诗文阅读
阅读和鉴赏古今中外文学类文本。阅读鉴赏文学作品,应注重价值 判断和审美体验,感受形象, 品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力, 理解作品反映的社会生活和情感世界。
(1) 理解文中重要词语、句子的含义
(2) 分析作品结构、体裁特征和表现手法
(3) 鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力
(4) 评价作品表现出的价值判断和审美取向
例题:阅读下面文言文,并答题。
臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长, 报刘之日短也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州 牧伯所见明知,皇天后土,实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。庶 刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨 拜表以闻。
——李密《陈情表》 (节选)
1.下列解说有误的一项是 ( ) 。
A.李密的《陈情表》 中的“情”可以作如下注解:情况 (事实) ;衷情 (孝情、忠情) ;情理 (忠孝之道) 。
B.李密反复强调孝亲,其实是为自 己不奉诏仕晋而故意寻找借口。
C.晋武帝征召李密为太子洗马,催逼甚紧,于是李密写下了《陈 情表》这篇表文,再次以祖母年高无人奉养为理由婉言辞谢。
D.《陈情表》本于宗法人伦之至常,措词委婉,无一字虚言藻 饰,情真意切,感人至深,一 向为人所传诵。
3、写作
能写论述类、实用类和文学类文章。作文考试的评价要求分为基础 等级和发展等级。
基础等级
(1) 符合题意
(2) 符合文体要求
(3) 感情真挚,思想健康
(4) 内容充实, 中心明确
(5) 语言通顺,结构完整
(6) 标点正确,不写错别字 发展等级
(1) 深刻:透过现象深入本质,揭示事物的内在关系,观点具有启 发作用。
(2) 丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。
(3) 有文采:用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表 现力。
(4) 有创新:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之 处,有个性色彩。
例题:请阅读下列文字,并按要求作文。
生命中最重要的事情是什么?如果我们问一个正生活在饥饿边缘的
人,他的答案一定是“食物” 。如果我们问一个快要冻死的人,答案一 定是“温暖” 。如果我们拿同样的问题问一个寂寞孤独的人,那答案可 能是“他人的陪伴”了。当这些基本需求都获得满足后,是否还有些东西是每一个人都需要的呢?当然,每一个人都需要食物,每一个人都需 要爱与关怀。不过除了这些以外,还有一些东西是人人需要的。
请你以“生命中最重要的事”为话题,写一篇作文,或叙述经历, 或编写故事,或阐述见解。
要求:
1.写出自 己的真情实感。
2.题目自拟,不少于 400 字。
3.除诗歌、戏剧外,文体不限。 |