2022年江苏省南通市（启东、海安）中考一模语文试题
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作者: 上传者：tomacc 日期：23-04-30 |
2022年江苏省南通市（启东、海安）中考一模语文试题
一、基础知识综合
阅读下面一段文字，完成下面小题。
生命如花，芬芳tiān yá。我们每一个人都是一朵灿烂的花。这花，开在生机盎然的原野，A ，开在奋勇跋涉的人生旅途。每一天，相迎的是天光云影，相伴的是百鸟欢鸣。江山如画，B （前程似锦/后会有期）。请珍惜脚下的沃土，感恩所有的阳光雨露，不要迷惘，不要颓废，更不言放弃，努力zhàn fàng生命最美的姿态。
1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2．结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。
3．从括号内选择恰当的成语填在B处。
B处的成语是_______。
二、综合性学习
4．东海中学组织“走进西大街”综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
(1)周雅楠同学准备为老街上的凤鸣书院写一副对联，上联是“口诵经典声声入耳”，请你从下列选项中选择一个最恰当的下联（ ）
A．往哲先贤尤在眼前 B．胸怀天下事事关心
C．书卷之中风光无限 D．微言大义句句在心
(2)在西大街陈雷故居，讲解员向游客介绍陈雷，其中有三个地方（画线处），存在不够通俗、用词不当以及不得体的问题，请修改。
陈雷，字蛰农，晚年信奉佛教，东海镇人，早年在泰兴中学读书，①曾师从东海镇陈西璧，他所创作的诗文，深得陈老前辈的②鉴赏，同时他还爱好书画，并且取得很高的成就。③希望游客务必在陈雷故居领略他的风采。
修改意见：___________
三、名著阅读
5．把握形象的意义。
著名作家毕飞宇说：“小说的广度往往是由“一号人物”带来的，小说的深度则取决于“二号”、“三号”和“四号”人物，而不是相反。”请仿照示例，从以下两个人物中任选一个，谈谈作家塑造这一人物的意义。
示例：朱赫来：俄罗斯地下工作者，在和保尔•柯察金一起生活的时间里给他讲了很多革命道理，传授了许多革命知识，对他的思想与成长起到决定性作用。作家塑造这一形象，深刻揭示了一个人的成长同样需要外部条件的道理。
A．林冲 B．小福子
6．穿越时空的对话。
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