（二）（共21分）

阅读下面文章，完成下面小题。

都云哲人痴，谁解其中味

宗璞

①父亲给同僚学生们的印象，是个戴眼镜、着长衫、留长髯、说话急的时候有点结巴，而做事情却“不着急”的哲学家。可能是受冯家祖上习武的影响，这个书生身上有股豪气。在父亲身上，既有“天行健，君子以自强不息”的儒家风范，又有道家的豁达洒脱。秉此二气，他穿越了中国的在苦难中奋斗的二十世纪。

②1945年，祖母去世，父亲回河南老家奔丧，县长来家拜望，父亲不送，而家里旧亲友来，都送到大门，“北平来的大教授”在乡里一时传为美谈。1948年，他从美国带回一个冰箱，在清华是唯一的，全北京城也没几台，但得知校医院需要，他当即就捐了。也是在那年，他身为清华文学院院长，自不能公开站在学生一边，但受国民党军警迫害的进步学生都信得过他，我们在工字厅的家里不知来过多少位避难的同学，父亲只是一律掩护，连人家姓名都没问过。多年后有位国家领导人来看他，才知道被父亲掩护的是姚依林。

③父亲沉醉哲学，对外界事物尤其是生活琐事有些漠然。1915年父亲进入北京大学哲学门，自此七十五年没有离开过哲学。他在《新原人》里说，有了思想的光辉，世界才有意义。

④“文革”期间，我家房子多被人占了，全家都挤在一个小屋子里。当时我在城里工作，有一天回家，母亲就说来包饺子改善生活。结果煮饺子的时候盘子不见了，找了半天，原来是父亲坐在这盘饺子上。他一点没觉得不舒服，因为他早就神游自由王国去了。“文革”中常有批斗，一次对他批斗得十分凶猛，父亲回家来稍事休息，神色平静地对母亲说：“我们吃饭吧。”母亲言及时不觉泪下。父亲的精神中有一块思想圣地，虽从荆棘中走过，仍是泰然自若。

⑤另一件事经常被西南联大的老先生们引为笑谈，我还是听金岳霖先生幽默对我提起。抗战初期，联大几个教师从长沙赴昆明，“司机警告大家：要过城门了，不要把手放到窗外。别人都照办，只有你爸爸开始考虑：放和不放的区别何在？其普遍意义和特殊意义是什么？结果还没等考虑完，手已经撞骨折了。”

⑥父亲一生对物质生活的要求很低，他的头脑都让哲学占据了，没有空隙再来考虑诸般琐事。一九八二年，我随父亲访美，在机场上父亲作了一首打油诗：“早岁读书赖慈母，中年事业有贤妻。晚来又得女儿孝，扶我云天万里飞。”确实，父亲的一生中得有人料理俗务，他才能有纯粹的精神世界去研究他的哲学。这么多年，我觉得父母一直认为生命中有比世俗生活更高更重要的东西存在，在父亲，就是他的哲学他的教育事业；在母亲，就是帮助父亲成就他的事业。

⑦父亲总是在思索，因为过于执着专注，难免有些呆气。整个20世纪80年代的十年间，我那几近失聪失明、自嘲为“呆若木鸡”的老父，用口授方式写成了150万字的《中国哲学史新编》，创造了人类文化史上的奇迹。他的头脑就是个图书馆，中国几千年来哲学思想的发展在里面十分清楚，那是他一辈子思索的结果。他像老牛反刍一样，细细咀嚼原有的知识储备，用来创造，一个85岁老翁，以耄耋之年，展老骥之志。这里面自有一种乐趣，但更有一种严谨和对追求真理的热诚。多年前曾有外国朋友问，“在昆明时，各种设备差，图书难得，你到哪里找资料？”“不需要卡片，一切都在我的头脑中”这是他成为准盲人后，能完成大书的首要条件。

⑧在生命的最后两年中，他不能行走，不能站立，起居需人帮助，甚至咀嚼困难，进餐需人喂，有时要用一两个小时。不能行走也罢，不能进食也罢，都阻挡不了他的哲学思考。有的朋友来看望，感到老人很累，好意对我说：“能不能不要写了？”身兼秘书、管家、门房、护士兼跑堂的我，连忙转达这好意，病床上的父亲颤巍巍道：“现在有病要治，是因为书没有写完；等书写完了，有病就不必治了。”

⑨书写成后四个多月，这支毕生思考的风中之烛，终于安详地泪干而去，只是他临终的那句“中国哲学将来一定会大放光彩”，是永远也烧不掉的。

（根据相关文章删改）

20. 文章着重写了父亲对哲学的“痴””，请结合④⑤段简要概括两件“痴”的事情。（答出其中两点即可）

21. 品味语言，回答下面问题。

（1）结合语境，赏析第⑦段中的加点词语。

我那几近失聪失明、自嘲为“呆若木鸡”的老父，用口授方式写成了150万字的《中国哲学史新编》，创造了人类文化史上的奇迹。

（2）从人物描写的角度，赏析第⑧段中的画线句。

病床上的父亲颤巍巍道：“现在有病要治，是因为书没有写完；等书写完了，有病就不必治了。”

22. 请结合文章内容，谈谈你对第⑨段画线句“这支毕生思考的风中之烛，终于安详地泪干而去，只是他临终的那句‘中国哲学将来一定会大放光彩，是永远也烧不掉的。”的理解。

23. 有人说文章第②段是“闲”笔，与父亲作为哲学家的身份无关，谈谈你的看法。

 

 

答案：

（二）（共21分）

【20~23题答案】

【答案】20. 父亲因思考哲学问题坐在饺子上浑然不觉：面对凶猛的批斗，泰然处之。因思考折学问题手被撞骨折。  

21. （1）“呆若木鸡”本义为形容一个人痴傻发愣的样子。文中贬义词褒用，指父亲自嘲为呆笨。生动形象地写出父亲在几近失聪失明时，依旧执着干折学思考的情态，表现了父亲积极面对困难的乐观精神和对哲学的痴迷。

（2）运用了动作、语言描写，生动形象地写出了父亲尽管身体虚弱，却把完成《中国哲学史新编》看得比自己的生命还要重要的情景，表现了父亲对哲学的执着和热爱，表达了对父亲的敬意。  

22. 父亲一生致力于哲学研究，终于在病重期间，完成了巨著《中国哲学史新编》，死而无憾。他坚信中国哲学将来一定能取得长足发展，这一信念将激励后来者传承创新，发扬光大。这句话运用比喻的修辞手法，把父亲比喻“烛”，表现了父亲对哲学的痴迷和追求真理的热诚，表达了“我”对父亲的敬佩和赞美们之情。收束全文，深化主旨，给人启迪。  

23. 第（2）段并非闲笔。本段主要写了三件事，父亲看选择的送客人，父亲慷慨指赠冰箱，支持学校工作；父亲掩护避难的同学，使其免遭迫害。丰富人物形象，表现了父亲不谙世故、慷慨大方、关爱学生的品质，深化文章主旨；与前文相呼，为下文写父亲痴迷于折学做铺垫；体现了散文形散神聚的特点。