—、（20分）
1、阅读下面一段文字，按要求答题。（6分）最是书香能致远。阅读是青少年获取知识、启dí智慧的重要来源，是一个需要长期坚持的过程。处于人生的重要阶段，青少年要静心阅读，勤于思考，通过 （激发 启发）阅读兴趣、掌握阅读方法、检视阅读成效以充实自我、提升本领、增长才干。“读万卷书，行万里路”，我们要在祖国大地上弓身践行，让青春在火热的实践中绽放绚丽之花。
（1）从下面两幅字中任选一幅临写在横线上。（2分）
（2）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）①dí： ②处：
（3）找出并改正文段中的一个错别字。（1分）改为 （4）结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。（1分）
2、运河中学将开展以“自强不息”为主题的演讲活动，请你完成下面的任务。（8分）
【我策划】
（1）策划组在制作海报时，有三幅备用图片，你会选择哪一幅作为海报的配图？请说明理由。（3分）
选择： 理由： 【我主持】
（2）假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。（3分）演讲顺序 演讲题目 演讲者
Ⅰ 《志当存高远》 901班小淮
Ⅱ 《勇做弄潮儿》 902班小安
【我宣传】
（3）活动结束，宣传组要在公众号上发一篇新闻报道，请为其拟写新闻标题。（2分）
3、诗、文名句填空。（6分）①海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）
②采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》其五）
③ ？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》
④ ，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑤杜甫《望岳》中表达诗人不畏艰险、勇于攀登积极进取的雄心和气概的诗句是： ， 。
答案：
1、（1）读万卷书（或行万里路）
（2）迪 chǔ
（3）弓 躬
（4）激发
2、（1）示例一：图一 该图画的是周恩来少年求学的情景，“为中华之崛起而读书”体现了他高远的志向，能体现“自强不息”的主题。
示例二：图二 该图画的是周恩来肖像和他的一首诗中的句子“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷”，表现了他为了救国救民的理想不懈追求的精神，能体现“自强不息”的主题。
（2）同学们，901班小淮同学的演讲让我们热血沸腾，是啊，志存高远才能步步向前，志存高远才会勇做时代的弄潮儿。下面，请大家欣赏902班小安同学演讲《勇做弄潮儿》。
（3）示例：运河中学开展“自强不息”主题演讲活动
3、①江春入旧年 ②悠然见南山 ③人生自古谁无死 ④先天下之忧而忧
⑤会当凌绝顶 一览众山小（重点字：凌）
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