2023—2024学年度上学期归纳小结十月九年级语文试题
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作者:iflutoo 上传者:iflutoo 日期:23-11-10 |
2023—2024学年度上学期十月归纳小结九年级语文试题
Ⅰ阅 读(共55分)
一、阅读下面的实用类文本,完成第1~3题。(10分)
中学语文应该学什么
①鲁迅笔下的孔乙己“排出九文大钱”的“排”字为什么用得好?这是很多语文老师会在课堂上提出的问题。几乎每节语文课,都会有对作品语言的分析,中学语文教学中为何如此重视语言分析?
②语言分析即作品分析和作品欣赏,不存在语言之外的内容。我们通常所谓的作品的留白仍然属于语言,即语言的空隙。语言分析并不排除对作品的人物、主题以及作者的思想做独立的分析,因为这些分析仍然会落在作品的语言上。只是将语言打散并重新组装,从而凸显人物形象、主题意蕴或者思想特质。
③对现代文的语言赏析首先要注重分析整句的语言之美。每个字、每个词当然很重要,但只有把这些字和词放在句子中才能有效地理解它们的效果。因为句与句相生成段,段与段相连成篇。整句有自身的独立性,但与前后语句又相生相成。
④有人认为语言和思维是两样东西,似乎头脑中先有了思想,再用语言表达思想,但这一假设已被语学界和哲学界推翻。每个人其实是用母语符号系统进行思考,只有能用语言表达的思想才是为人们所真正理解、把握和认识的思想。说白了,思想和语言的关系是一张纸的两面。语言赏析与意义阐释应同步完成。
⑤语言学习有几个层面,最基础的层面是字面本身。孩子们先学认字,慢慢地知道词,句,文章基本面上的东西。但任何一个好作品都不会停留在字面意义上。优秀的作家一般有两套笔墨,一套是描绘现实场景,另一套是要写出文字背后的“象”。这个“象”是一种关照,没有“象”的文学达不到那种深度,也很难说是一种好的文学。”
⑥但对于语言的分析,需要把握尺度,而非过度阐释。萧红在《回忆鲁迅先生》里有这样一句:“鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切的走去。”有的老师也聚焦文字,说这个“抓起帽子来往头上一扣”表现了鲁迅先生以民族大义为重,大义凛然地就出去了。这个聚焦得好像不太对,因为鲁迅先生也不是每次出门都去赴民族大义。 | |
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