广东省深圳市光明区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题
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作者: 上传者：tomacc 日期：24-03-13 |
广东省深圳市光明区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题
一、基础知识综合
1．杭州举办第19届亚运会，举国关注。学校也开展“亚运力量”的主题活动，充分彰显了文化自信，请你参与其中。
沐文化之韵，赏中华文明之美。秋分之日，万众①qiáo shǒu （ ）的杭州亚运会拉开了序幕。亚运会展示了中国的文化魅力。“水玉琮”敲击出③ （A.此起彼伏 B.抑扬顿挫）的激昂鼓声，以水为礼，击鼓迎宾；入场地面上勾勒出“梅兰竹菊”为主题的团扇造型，寓意团结与友善；烟雨染江南，男子挥毫作画，女子翩然起舞，风雅钱塘尽展眼前，谁能④ （A.无动于衷 B.麻木不仁）呢！亚运会彰显了中国的科技实力。借助数字技术，钱塘潮在“大莲花”挟沙带浪，数字烟花在空中绚烂绽放，金色“数字火炬手”在荧幕上，与主火炬手一起，点燃了“潮涌”火炬塔……艺术与科技碰撞带来的视觉盛宴，②míng jì（ ）在每个观众的心底。 。无论是首日即成“双冠王”的黄雨婷，还是逆风翻盘的王楚钦，年轻运动员都奋力拼搏，挥洒青春。国风啦啦队阳光热情、活力四射的表演，自信演绎中国之美。“小青荷”们用青春洋溢的笑容和勤勉敬业的态度接待八方来客，尽显青年担当。
(1)根据拼音，写出相应的汉字。
①qiáo shǒu
②míng jì
(2)请根据语境将正确选项的序号和成语写到相应的横线上。
③ ④
(3)文段画线句有语病。请写出修改后的正确表述。
(4)亚运会有大量幕后英雄——志愿者。你查阅了有关志愿者的背景资料，打算进行新闻采访。请看表格提示，拟写两个问题。
选择采访对象 了解背景资料 拟写采访问题
观众服务领域志愿者——陈则骧 在开幕式上，挥舞双臂、跳跃欢呼，用灿烂的笑容和饱满的热情带动观众，营造热烈氛围。 示例：现场观众与演员的互动是如何达成的？
医疗保障领域志愿者——梁钧昱 从初中起就主动参加敬老院慰问、社区以及景点卫生清洁等志愿活动，工作后多次参加医院、科室组织的义诊。 ①
排球比赛“快擦手”——王励斌 在排球赛场，球员汗水会打湿场地。为避免球员滑倒，需要有“快擦手”趁比赛间隙快速冲进场地，俯身擦拭地面后迅速离开比赛区域。 ②
(5)下列说法有误的一项是（ ）
A．志愿者“小青荷”的称号，来自诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”（宋•杨万里《晓出净慈寺送林子方》），本诗不是律诗。
B．“开幕式也彰显了中国的科技实力”这句话的主干是“开幕式彰显科技实力”。
C．“入场地面上勾勒出‘梅兰竹菊’为主题的团扇造型，寓意团结与友善。”这句话是陈述句。
D．“国风啦啦队表演还没开始，小光已经陶醉了。”这个句子属于超前夸张。
(6)在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。
二、名句名篇默写
2．诗词，中华文化美的承载，请默写出相应的美句吧。
读诗文，就是领略山川之美。“高峰入云，（1） ”（《答谢中书书》）是山清水秀之美；“晴川历历汉阳树，（2） ”（《黄鹤楼》）是登楼远眺的江景之美；“（3） ，长河落日圆”（《使至塞上》）是塞外大漠雄浑壮丽之美；“采菊东篱下，（4） ”（《饮酒》）是物我两忘的悠然之美。
读诗文，也是体味古人情思。杜甫面对破碎的山河（5）“ ， ”（《春望》），见花落泪，听鸟惊心；白居易面对明媚秀丽、春意盎然的西湖早春图景，（6）“ ， ”（《钱塘湖春行》），直抒胸臆，表达对大自然的喜爱之情。晏殊面对花开花落、燕去燕来，（7）“ ， ”（《浣溪沙》），惋惜伤感与通达欣慰交织在一起，透出某种生活哲理。
三、选择题
3．涵养文化，可以选择不同方式品味诗词，请选出下列对古诗的理解和分析不正确的一项（ ）
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
A．诗中“归”字饱含作者经历人生道路上的流徙奔波后，希望得到一个理想归宿的热切愿望。
B．“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”表达了诗人空有才华，终遭逢不幸的深沉慨叹。
C．李清照的词以婉约细腻为主，《渔家傲》是其婉约词的代表之作。
D．本词通过记梦表现了诗人对理想生活的向往和追求，传达出积极进取的力量。
四、文言文阅读
4．阅读下面古诗文，完成问题。
甲
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。
（《得道多助，失道寡助》）
乙
齐王使使者问赵威后。书未发①，威后问使者曰：“岁②亦无恙邪？民亦无恙邪？王亦无恙邪？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟③无岁何以有民苟无民何以有君岂有舍本而问末者耶？”
（改选自《赵威后问齐使》）
注：①发：启封。②岁：年成，收成。③苟：如果。
(1)下列句子中加点词语解释不同的一项是（ ）
A．委而去之/成礼而去
B．臣奉使使威后/于是上乃使使持节诏将军
C．书未发/与朱元思书
D．使者不说/不亦说乎
(2)请将下列句子翻译成现代汉语。
①得道者多助，失道者寡助。
②岂有舍本而问末者耶？
(3)下列分析不恰当的一项是（ ）
A．甲、乙两文都体现了以民为本的治国理想。
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