1．经典诗文默写。[在第(1)～(6)题中，任选四题；在第(7)～(8)题中，任选一题](6分)

(1)________________，微冷，山头斜照却相迎。(苏轼《定风波》)

(2)______________，人道是，清光更多。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)

(3)________________，半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》)

(4)是“飞天”袖间/________________。(舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》)

(5)________________，/你装饰了别人的梦。(卞之琳《断章》)

(6)我有年轻舵手的心，/________________。(芦荻《风雨吟》)

(7)做人当善于取舍，正如孟子面对“万钟”时“________________，_____________”(《鱼我所欲也》)的自我剖析，以舍利取义之心警醒后人。

(8)秋瑾《满江红》用“________________？________________”表达了知音难觅的苦闷，又含蓄抒发了救国救民的热切情怀。

阅读语段，完成2～3题。(4分)

有一种记忆，如同人类文明的火种，永远不会熄灭；有一页历史，恰似烽火连天的狼烟，永远不容忘却；有一缕忠魂，宛若光彩夺目的星辉，永远不会tuì色。七十多年前，感天动地的反法西斯战争，把全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月中坚守和平的希望。七十多年后的今天，我们的纪念不仅仅是为了缅怀先烈、告慰亡灵，更是为了让和平常驻、正义长存。明天，对于我们青少年而言，要敬畏历史的真相，要hóng扬民族的精神，要复兴中华的梦想。让我们为中华之崛起而读书！

2．请给文中加点的字注音。(2分)

①熄灭(　　)  ②缅怀(　　)

3．根据拼音写汉字。(2分)

①tuì(　　)色  ②hóng扬(　　)

4．阅读《儒林外史》片段，回答问题。 (3分)

又寻到床上，寻着一个枕箱，一把铜锁锁着。浦郎把锁抻开，见里面重重包裹，两本锦面线装的书，上写“牛布衣诗稿”。浦郎喜道：“这个是了！”慌忙拿了出来，把枕箱锁好，走出房来，房门依旧关上。将这两本书拿到灯下一看，不觉眉花眼笑，手舞足蹈的起来。(有改动)

文段中的“浦郎”因何事而“眉花眼笑，手舞足蹈”？

5．阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分)

①国家所需，青年所向。②作为科技创新的生力军，青年人才是国家战略人才力量的源头活水。③在科技发展日新月异的当下，(　　)是产业的变革还是新业态的发展，(　　)离不开青年科技人才的创新活力，离不开青年人勇于探索、敢为人先的拼搏奋斗。④“天宫”揽胜，“嫦娥”奔月，“蛟龙”入海，“天眼”探空，“墨子”传信，“北斗”导航……近年来，中国一批重大科技创新成果如雨后春笋般涌现，而其背后的核心科研团队，大多平均年龄不到40岁。⑤年轻一代，正逐渐日益成为我国科技人才队伍的中坚力量。

(1)请找出第②句的宾语部分并写在下面。(1分)

(2)请为第③句的括号处补充恰当的关联词并写在下面。(2分)

(3)第⑤句有语病，请将修改意见写在下面。(1分)

 

6．学完了本单元后，同学们举行了以 “祖国在我心中”为主题的综合性学习活动。请你参与完成下面任务。(8分)

(1)【任务一：规范书写】请你写出“国”字第二笔的笔画名称。(1分)

(2)【任务二：设计标题】活动中，同学们讲述了从古至今的爱国故事，为了让大家更迅速地了解你要讲的爱国故事，请仿照故事一，从袁隆平、钱学森和钟南山三人中任选两位作为你要讲的故事的主角，并各拟一个小标题。(2分)

故事二：______________________________________________________

故事三：_____________________________________________________

(3)【任务三：整理对联】从下面同学们收集到的六个句子中精选四句，整理出两副对联，并抄写到相应的横线上。(2分)

①变法图强双甲子　②砥柱中流呼上国　③誓与神州度人生

④持来拙笔感慈恩　⑤我与祖国共成长　⑥辟新圆梦一旌旗

对联一：___________________________________________________

对联二：___________________________________________________

(4)【任务四：朗诵诗歌】下面是两位同学为活动创作的诗歌，小语和小文就哪一个作品更能表现爱国情展开了讨论，请你补全对话。(3分)

诗歌一：祖国，你是一个巨人/我只站在你的发尾/却觉得十分安全和温暖

诗歌二：是你/让我所到之处/都是家

小语：我觉得诗歌一好，“巨人”既表现了祖国幅员辽阔，又展现了祖国如今的实力，让我们感受到祖国永远是我们的强大后盾。

小文：我觉得诗歌二好，_________________________________________

 

【现代文阅读】(共7小题，计29分)

(一)阅读下面的材料，完成7～9题。(9分)

【材料一】2023年2月18日，由中国科幻研究中心、南方科技大学科学与人类想象力研究中心共同研制的《2022中国科幻产业报告》发布。

【材料二】一条条缆绳直通天际，方型轿舱以每小时数百千米的速度向太空攀升……某部国产电影中出现的太空电梯震撼了不少观众。

太空电梯是一种“革命性”的地球—太空运输系统。根据设想，太空电梯的主体是一条长达3.6万千米的缆绳，它将把赤道附近的浮动平台与同步卫星相连。由于引力和离心力处于一种平衡状态，因此太空电梯可以保持稳定。通过缆绳，人和物可以被送入太空。

找到合适的缆绳材料仅仅是太空电梯需要解决的庞大问题的一环。太空电梯需要面临的另一个主要挑战是太空垃圾，主要是卫星等产生的碎片。这一问题必须得到彻底解决，否则将是太空电梯的一个“大麻烦”。

(摘编自《加拿大太空电梯专家：目前人类成为太空居民的最好选择就是它！》，环球网)

【材料三】目前，中国科幻影视改编已在科影融合上有了不少探索。一是内容赋能，各领域科学家受邀担任科学顾问，参与到创作中来，审慎提出专业意见，使作品的科学设定更扎实、故事更真实。在一些电影片尾的创作名单里，出现了科学顾问和科学支持机构。小到发射倒计时口令、火箭尾部喷口方向，大到月球土壤颜色、星际空间场景的准确性，以及故事人物的职业特点、科研经历、说话方式、行为逻辑等，科学顾问都发挥了很大作用。他们为科幻改编架起了坚实可靠的“骨骼”，帮助作品构建起“虚拟的真实世界”。二是技术赋能，推动转化科研领域最新成果，帮助影视行业应用新技术进行创作，助力我国影视工业体系建设。与内容赋能相比，这方面的工作观众虽然看不见，但就像海面下的冰山，保障了科幻影视的技术升级。比如推动高校科研团队与影视创作团队合作，让稳定的国产新技术应用在影视创作中，提高制作效率。

(摘编自《为科幻文艺提供科学支撑》，《人民日报》)

【材料四】科幻题材一直是中国影视创作的短板。迄今为止，国产科幻的精品力作依然屈指可数。2020年，国家电影局发布《关于促进科幻电影发展的若干意见》，简称“科幻十条”，为国产科幻影视发展带来新的机遇。

(选自《海南日报》，有删改)

7．阅读【材料二】，梳理“太空电梯”的优势与研发挑战，补充下面的表格。(3分)

8.根据【材料三】【材料四】，说说发展中国式科幻影视产业，我国是如何做的。(4分)

9．根据材料内容，下列理解和分析正确的一项是(　　)(2分)

A．2021年中国科幻产业总营收同比增长50.5%，其下的分支产业也均呈增长态势，中国科幻已经走向了鼎盛。

B．太空电梯是一种“革命性”的地球—太空运输系统，要让太空电梯保持稳定，就需要让引力和离心力处于一种平衡状态。

C．我国科幻产业的发展让国人对于科幻文艺的需求日益增加，大家都在期待我们的科幻作品在讲好中国故事、传播好中国声音上实现新的突破。

D．几千年的陆地文明对中国科幻故事的创作有着极大影响，这也导致中国科幻与西方科幻最大的不同就在于对待地球的态度。

(二)阅读下面的文章，完成10～13题。(20分)

①院子就像一个人的心房，人在院子里，就如同在心房里，踏实而安静。②我没了院子，心里有些空落落的。我居住的惯性轨迹被打断，难免若有所失。在此之前，我的日子是从容的、舒适的、惬意的、单纯的，或许也是贫困的、简陋的、捉襟见肘的。在此之后，即院子消失之后，我的日子失去了生气和光鲜，我并没有如我所想象的那样，因住进了小区的楼房而天高地阔，而极目远眺，相反，我觉得了无生气，更加狭窄和冷清。③我开始怀念有院子的生活了。我家的院子谈不上奢华，也无秘密，但它为我所倾心。任何人都喜欢按自己的方式布置院子，哪怕它再小也还是院子啊！有院子的人是安逸的、平静的。院内可以随心所欲布置，左边补一竿青竹，右侧放一包丝瓜，前边种一棵百合，后侧竖一架葡萄，还有洗衣池、人工凼，放几尾泥鳅和鲫鱼，让猫儿嘴馋……院子里的花、草、藤、树，把一年的风景演绎个透。④从前我在乡下就有这么一个院子，没事的时候，我穿梭在这些植物之中，与它们对视，感受四季变迁的美妙，消除来自尘俗的郁闷和烦恼。有月的夜晚，端出小茶几，泡壶茶赏月，静静的，足以忘却世事纷繁。有雨的日子，坐在窗前静听，倒也是思绪翻腾，有别样的安详。下雪了，这有限的时日是难得的宁静，我默默欣赏雪花安静地纷扬、堆叠，染上了树枝与地面，世界仿佛又回到了原初。间或，在夜晚，在清晨，或黄昏里，我能窥视啄木鸟、小松鼠、山鹰、狐狸、果子狸在屋后的森林里出没，它们是那么聪明、敏捷地绕开人类与天敌，自由自在地生存在各自的天地里。⑤这也是我的快乐之地。我的院子里有常开不败的花。即使在冬天，蜡梅也不忘用它们的暗香来诱惑我，给我惊喜，也令我安神。如果到春夏，院子里的花就赶趟儿似的比赛着登台，展示它们的妖娆，开得尽情尽兴。南风整日吹拂，墙根下的一棵丝瓜得意在先，抢了院子里其他植物的风头，宽大油绿的叶子摇曳婆娑，瓜藤一直缠上二楼的阳台，在房梁和廊柱上横冲直闯，肆无忌惮。从远处看，是一帘绿色的瀑布；从近处观，是一处翠帘如练的洞天福地。人间仙境莫过于此！⑥有时候，人走出院子，心胸格外开阔。面对横陈视野的田畴村落，我的心境是明朗而澄澈的。在空旷的地方转悠久了，人就感觉虚无，那就回到院子，院子把奔放的情绪再次收拢，有条不紊地呈现疏朗的境界，一下子就把人的魂给安定住了。人经过院子的情绪过渡，进入屋子，或者来到书房，身心都得到了调节与放松。我在想，如果没有院子，人一走出或走进屋子，那是多么生硬和干瘪，一点雅致的情致都挑逗不起来。⑦我很久没有走进院子的那种感觉了。我只能如更多的人一样，注视着那些高高的楼群。而有院子的人，是如今的大户豪门，他们有足够的实力让自己过得舒适惬意，院子里有狼狗、藏獒做他们的保安和伙伴，有监控摄像头，有价格不菲的奇花异草和果木，有假山池沼，有巨石盆景。院子，是他们的体面生活的一个侧影，我曾经惊叹过这样的院落，而这样的院子的门即使在深巷中也常常紧闭。⑧而更多的人都如我一样仓皇地搬进了小区楼房。邻居们都在抓阄儿时分散了，除非在嫁娶或办丧事时才有重见老面孔的机会；村里的人也渐渐互相忘记了，记不清邻里的门是哪一扇了；而下一辈的娃娃们像春笋般冒出来，地地道道地过起了城里人的日子，他们不知道祖辈的农具叫啥名、怎么用，他们一出生就是市民，已经汇入了汹涌的城市生活之流。⑨我是他们的旁观者，我一直与他们共呼吸多年。现在，我们都失去了自家的院子，都不再奢望还有院子来参与我们的生活，除非在梦里见一见。

(有改动)

10．通读文本，请梳理“我”有院子时的生活和感受，补全思维导图。(6分)

 

11．品味下面的句子，按要求作答。(6分)

(1)南风整日吹拂，墙根下的一棵丝瓜得意在先，抢了院子里其他植物的风头，宽大油绿的叶子摇曳婆娑，瓜藤一直缠上二楼的阳台，在房梁和廊柱上横冲直闯，肆无忌惮。(从修辞角度赏析句子)(3分)

(2)而更多的人都如我一样仓皇地搬进了小区楼房。(为什么说“仓皇”地搬进？)(3分)

12．第②段和第⑦段都提到了“舒适”和“惬意”，请简要分析其用意。(4分)

13．某杂志准备刊登此文，你认为刊入下面哪个栏目更加合适？请结合文意加以阐述。(4分)

A．巧撷人事 B．情寄风物  C．哲思人生  D．游历山川

【古诗文阅读】(共6小题，计16分)

(三)阅读下面的文言文，完成14～17小题。(12分)

(选自《史记·儒林列传》，有删改)

【注释】①家：学术流派。

14．解释下列句中的加点词。(4分)

(1)欲求能治《尚书》者____________  (2)亡数十篇________________

(3)倪宽既通《尚书》______________  (4)诣博士受业______________

15．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是(　　)(2分)

A．伏生壁藏之　大王尝闻布衣之怒乎

B．而伏生孙以治《尚书》征　徐以杓酌油沥之

C．于是乃诏太常使掌故朝错往受之　于是上乃使使持节诏将军

D．张生亦为博士　武陵人捕鱼为业

16．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分)

17．读了这篇文章，请你说说“伏生藏书”的故事为什么能流传千古。(3分)

 

(四)阅读宋词《水调歌头》，完成18～19题。(4分)

18．赏析画线句子中“欲”“恐”的表达效果。(2分)

19．初中的学习生活即将结束，你的好朋友小琪因为父母工作调动，打算去别的城市读高中，你们将不能经常见面了。临别之际，小琪说：“‘但愿人长久，千里共婵娟。’希望我们虽天各一方，但仍能感受彼此的思念。”请你另选一两句古诗词，写一段话，表达对小琪的祝福。(2分)

 

20．“和谐”有“和睦协调”的意思，和谐本就是一种美。和谐是人类社会共同追求的美好的价值观，也是我国传统文化中最具有代表性的观念。人与人之间的和谐需要诸多美好的品德来构建，生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽，人们的生活因和谐而幸福！

请以《和谐之美，美在________》为题，写一篇文章。

要求：①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个，将题目补充完整；②文体自选，不少于600字；③文中不得出现真实的校名、地名、人名。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、1. (1)料峭春风吹酒醒

(2)斫去桂婆娑

(3)一抹晚烟荒戍垒

(4)千百年来未落到地面的花朵

(5)明月装饰了你的窗子

(6)在大地风雨的海上

(7)万钟则不辩礼义而受之

(8)俗子胸襟谁识我　英雄末路当磨折

2. ①xī　②miǎn

3. ①褪　②弘

4. 偷看到牛布衣留下的诗稿，想到自己可以借此欺世盗名，获得功名富贵。

5. (1)国家战略人才力量的源头活水

(2)无论　都

(3)去掉“逐渐”或“日益”。

二、6. (1)横折。

(2)示例：袁隆平田间育水稻　钱学森归国造卫星

(3)对联一示例：变法图强双甲子　辟新圆梦一旌旗

(4)示例：诗歌虽然简短，但寥寥几个字，便将“国”与“家”紧密相连，表达了对祖国深深的爱。

三、(一)7. ①对航天员而言更安全 ②需要合适的缆绳材料 ③需要解决太空垃圾的问题

8. ①内容赋能。科学顾问的加入让科幻作品的科学设定更扎实、故事更真实。②技术赋能。国家科研领域最新成果助力科幻影视产业的发展。③政策支持。“科幻十条”为国产科幻影视发展带来新的机遇。④体现中国特色。讲述中国人独有的科幻故事，体现中华文化。

9. B　点拨：A项，“中国科幻已经走向了鼎盛”说法错误；C项，“我国科幻产业的发展让国人对于科幻文艺的需求日益增加”说法错误，应为“我国科技快速发展，公民科学素养不断提高”让国人对于科幻文艺的需求日益增加；D项，与【材料四】第二段表述不一致。故选B。

(二)10. ①布置院子　②雨天静听　③默赏飞雪

④快乐之地　⑤冬天蜡梅吐香　⑥身心放松

11. (1)运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了丝瓜在南风吹拂下肆意生长的状态，表达了作者的欣喜之情。

(2)“仓皇”指匆忙而慌张，这里形象地写出了“我”和邻居们匆忙搬进小区楼房的样子，表现出“我”被迫搬进楼房的不安和狼狈，也隐含着作者对城市化进程的感慨。

12. 第②段的“舒适”和“惬意”，是回忆“我”拥有院子时的美好感觉，即使居住简陋，院子也让“我”内心踏实。第⑦段的“舒适惬意”是作者感叹如今在城市里，只有富贵人家才拥有院子，他们享受着丰厚物质带来的安逸和体面。前后对比，更加突出了作者对安定、从容、自由、美好的生活的怀念。

13. 示例：我认为“B.情寄风物”更合适。本文写了“我”有院子时的生活和感受：安逸平静、闲适恬淡，花给“我”惊喜，院子令“我”放松等。本文重在阐述作者对院子的钟情，以及作者感慨在城市化进程中拥有院子是一件奢侈的事。作者寄情于院子，和“情寄风物”相符合。

(三)14. (1)研究　(2)丢失、遗失

(3)已经　(4)往，到

15. C　点拨：A项，代词，指《尚书》/用于主谓之间，取消句子独立性；B项，因为/用；C项，就/就；D项，担任/作为。

16. 孔家有用先秦古文撰写的《尚书》，而孔安国能用今天的文字读通它，因此创立了他自己的学术流派。

17. 示例：伏生藏的不只是一部书，更是中华传统文化，他保全的是中华文明的记忆，传承的是中华文化的精神。

【参考译文】伏生，是济南郡人。(他)先前做过秦朝的博士。孝文帝时，(孝文帝)想找到能研究《尚书》的人，天下没有。后来(他)听说伏生会讲授，就想征召他。当时伏生已九十多岁，人很老了，不能出行，于是(孝文帝)就下诏令太常派掌故朝错前往伏生处向他学习。秦朝焚书时，伏生把《尚书》藏在墙壁里。后来战乱大起，伏生四处逃亡。汉朝平定天下后，伏生寻找他所藏的《尚书》，丢失了几十篇，只找到二十九篇，他就拿残存的《尚书》在齐、鲁之间进行讲授。学者们自此都很会讲解《尚书》，崤山以东诸位著名学者无不涉猎《尚书》来教授学生。

伏生教授济南郡人张生和欧阳生，欧阳生教授千乘郡人倪宽。倪宽精通《尚书》后，凭借文学方面的成绩应郡里的察举，前往博士门下学习，从师于孔安国。张生也担任博士。而伏生的孙子因研究《尚书》被征召，(但是他)并不能阐明《尚书》的经义。孔家有用先秦古文撰写的《尚书》，而孔安国能用今天的文字读通它，因此创立了他自己的学术流派。(孔安国)得到了《尚书》中失传的十几篇，大约自此《尚书》的篇目就增多起来。

(四)18. “欲”“恐”写出了词人既向往天上，又留恋人间的矛盾心理，表现了词人对人间生活的留恋与热爱。

19. 示例：“海内存知己，天涯若比邻。”你我同窗三年，互为知己，此次虽别，但时间和距离不会阻挡我们的友谊，祝你未来学习进步，健康快乐。

四、20. 思路点拨：这是一道半命题作文。不同于常见的半命题作文形式，补充的内容要求从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个。此类半命题作文的拓展空间有限，一旦所填内容确定，整篇作文的立意也随即确定下来，写作时借助一定的材料演绎作文立意即可。要学会选用自己生活中熟悉的内容，并能抓住一些别人没有注意到的细节，重点从“怎么做”入手，有自己的反思与感悟。必须认真推敲文题中的关键词，即用心推敲“和谐”与“友善”，或“和谐”与“诚信”，或“和谐”与“互助”之间的关系。行文时，一定要扣住二者之间的关系来写。