【诗颂北疆】
3、文学组以诗歌朗诵会的形式来表达对家乡的深情，请你按要求完成任务。（10分）
北疆之声，不是“隔篁竹，闻水声， ① ”（柳宗元《小石潭记》）的清朗之声，而是“ ② ”（范仲淹《渔家傲·秋思》）风声、马嘶声、号角声构成的浑厚之声。
北疆之色，不是“ ③ ，锦鳞游泳， ④ ，郁郁青青”（范仲淹《岳阳楼记》）的明丽之色，而是“ ⑤ ， ⑥ ”（岑参《白雪歌送武判官归京》）由风见雪，风猛雪早的壮美之色。
南北之景，声色相宜，张弛有致，刚柔并济。美哉，中华锦绣山河！
（1）请根据语境用正楷填写语段中空缺的古诗文。（6分）
（2）同学们准备诵读现代诗歌《壮美北疆》，在讨论下面句子的朗读重音时出现了分歧。下面两种朗读意见你赞同哪一种？请填写序号并说明理由。（2分）
甲：这就是北疆 鸿雁和苍鹰遨游蓝天的北疆
乙：这就是北疆 鸿雁和苍鹰遨游蓝天的北疆
（3）诵读激发了同学们创作诗歌的热情，请完成诗歌《北疆的颜色》第二节的创作。（2分）
北疆的颜色
北疆的美是金色的
是金秋时节里收获的田野
是金色大漠里不朽的胡杨
北疆的美是_色的
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答案：
3．（2）【示例】
A．重读“这”“北疆”两词，强调了抒情对象“北疆”，表达了对北疆的赞颂与热爱之情。
B．重读“就是”突出对北疆坚定自豪的热爱，“遨游”强调北疆的辽阔和北疆生灵的自由，表达了对北疆自然风物的赞颂。
（共2分，重音强调1分，表达情感1分，意思相近即可得分。）
（3）【示例】北疆的美是红色的
是边疆哨所飘扬的那抹“中国红”
是草原儿女红红火火的幸福生活
（共2分，每句1分。）
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