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东北三校2005年高三第一次联合考试
作者:   上传者:admin  日期:05-11-12


本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分,考试时间150分钟.
   
   第I卷(选择题)
   
   (选择题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
   一、(18分,每小题3分)
   1.下列词语中,加点的字的读音完全不同的一组是 ( )
   A.凋零 惆怅 风流倜傥 未雨绸缪
   B.落榜 落枕 丢三落四 光明磊落
   C.椽子 掾吏 缘木求鱼 不容置喙
   D.规矩 咀嚼 踽踽独行 笑容可掬
   2.下列各组词语中没有错别字的一组是 ( )
   A.洗涤 飘渺 张惶失措 玉不琢,不成器
   B.掂量 部署 百尺竿头 是可忍,熟不可忍
   C.丰姿 撕杀 精兵简政 天网恢恢,疏而不漏
   D.迂讷 功绩 察言观色 姜太公钓鱼,愿者上钩
   3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
   ①英国为了弥合其与主要欧洲国家在武力攻打伊拉克问题上的分歧,主张联合国尽早 
   伊拉克的战后安排,并起“主导作用”。
   ②那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活平添许多情趣。郁郁葱葱的万竿碧竹,更透出一派清韵,让人难以 。
   ③交通事业迅速发展, 为城乡物质交流提供了更为有利的条件。
   A.介入 忘怀 从而 B.加入 忘怀 进而
   C.加入 释怀 从而 D.介入 释怀 进而
   4.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是 ( )
   A.我懒得应酬,说来说去,全都是老生常谈,真是烦人呀!
   B.作为友好邻邦,中国政府和人民对周边国家遭受的海啸灾难感同身受,已经迅速行动起来向有关受灾国提供资金和物资援助,并将积极参与灾后防疫和重建工作。
   C.中国人民代表大会常务委员会通过立法的形式来“反独止独”,是天经地义、无可非议的。
   D.常言道:“强龙不压地头蛇”,你带来的人虽多,哪能比得上人家坐地的山贼呀?我看你还是撤吧!
   5.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
   A.联合国人道主义事务协调厅负责人埃格兰在纽约联合国总部举行的新闻发布会上说,印度洋地区发生的海啸已经造成十多万人死亡。
   B.2004年是国家实施振兴东北战略的第一年,东北三省经济开始提速,东北也有望继长三角、珠三角、环渤海经济圈之后中国第四个经济增长极。
   C.令人意想不到的是,《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元的票房。
   D.网络运作的自如、开放,使得网络小说在语言、风格和结构等方面明显有别于传统小说,因此,网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。
   6.下列句子中,标点符号使用正确的一句是 ( )
   A.西班牙诗人梅洛鼓励那些处在失望中的人们:命运的盾牌一面是失意、困惑;另一面是幸福、快乐。
   B.在这次调查中,前三个问题是:你的月生活费是多少,你平时的买衣标准是什么,你平时的吃饭标准是什么?
   C.我国政党制度的基本特征是“共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政,”这也是我国政党制度的优点。
   D.时间膨胀不仅为探索人类能力所不及的宇宙提供了方法,它也是一种时间旅行(一种科学幻想活动,指人离开现在而置身于未来或过去——译者注)。
   二(12分,每小题3分)
   阅读下面的文字,完成7—10题。
   1988年,一位爱好飞蛾的美国医生,发表了一篇科学论文,论述了夜晚的灯光是如何影响飞蛾的。这是一篇很普通的文章,但在当时,这也是一篇最明确地指出人造光会对动物产生危害的文章,一些针对人造光与动物关系的研究由此产生了。
   在美国的佛罗里达海岸,城市的灯光曾造成刚破壳而出的小海龟迷路,使一些小海龟忽然爬向错误的方向,引导小海龟踏上了死亡之途。在很多场合下,即使动物们不直接暴露于灯光之下,它们也难以摆脱光污染的伤害,城区里的灯光会通过云层反射下来,使夜空处在非自然的光亮下,科学家们称这种情形为天空赤热。
   最早指出天空赤热危害的是天文学家,因为这种光现象极大阴碍了他们对星空的观测。佛罗里达的科学家迈克尔•萨曼认为,钠灯也许可以成为城市的新光源。钠灯释放一种特殊的黄色波长,天文观测时,这种光波对观测的影响相对较小,而且对海龟和飞蛾之类的动物也不会造成伤害。萨曼说,海龟也许根本看不见的钠灯,即使看见了,这种频率的光波也不会对它们的方向判断造成混乱。
   然而,钠灯并不是万用良方。对于有些动物而言,钠灯的黄色光波和其他灯光的光波并无差异,有时甚至比传统的灯光显得更糟。突然暴露于灯光中的青蛙会延缓它们的进食和生殖行为,在黄光和红光下,火蜥蜴甚至无法从一个地方移动到另一个地方。灯光的照射使水生无脊椎动物在夜间的活动量减少,其后果就是减少了这些无脊椎动物对藻类的消耗,造成藻类的恶性繁殖,水质下降。灯光还可能对鸟类的磁场定位系统造成扰乱,使这些鸟儿时常迷失在电视塔的附近。灯光可以削弱飞蛾的防御反应,使飞蛾在遇到危险时失去逃跑能力。
   即使是那些有能力适应人造光的动物,它们在进化的过程中也不得不付出生物学的代价:某些异常的品质受到奖赏,而在正常的自然状态下,它们却变得不适应了。从逻辑上说,这样的进化选择将导致动物渐渐适应永恒的光照环境,并进化一些新的品质,它明显不同于在黑暗环境中生存的野生动物。假若让正常状态下和非正常状态下的这种动物交配繁衍,那将给这种动物带来灭绝的危险。
   也许,我们的确到了找回那片失落星空的时候了。
   节选自《科技新知》
   7.下列对天空赤热的解释,最准确的一项是 ( )
   A.天空赤热是能够伤害到不直接暴露于灯光之下的动物的一种光污染现象
   B.天空赤热是人造光通过云层反射下来,使夜空处在非自然的光亮下,进而对动物和星空观测等产生危害的一种光污染情形。
   C.天空赤热是一种由天文学家最早指出的极大地妨碍星空观测的光现象。
   D.天空赤热是一种连暂时能适应人造光的动物都难逃其害的光污染情形。
   8.不属于迈克尔•萨曼将钠灯视为城市的新光源的理由的一项是 ( )
   A.传统的灯光会对动物和天文观测带来极为不利的影响。
   B.钠灯释放的特殊的黄色光波对天文观测的影响相对较小。
   C.钠灯释放一种特殊的黄色波长,不会对海龟和飞蛾之类的动物造成伤害
   D.钠灯的光波不会对海龟的方向判断造成混乱
   9.对原文加点的“非正常状态下的这种动物”理解不正确的一项是 ( )
   A.由于某些异常的品质受到奖赏,对正常的自然状态反而不适应的动物。
   B.主要指在非正常的自然状态下,即黑暗环境中生存的野生动物。
   C.在进化中选择了那些能够适应人造光的异常品质,从而与在黑暗环境中生存的野生动物有明显不同的动物。
   D.进化出一些新品质,渐渐适应了永恒的光照环境的动物。
   10.下列有关光污染的表述,说法正确的一项是 ( )
   A.人类对光污染的研究是从1988年开始的。
   B.人造光既减少水生无脊椎动物的活动量,又造成水藻的恶性繁殖,水质下降。
   C.鸟类时常迷失在电视塔附近,可能是因为灯光扰乱了它们的磁场定位系统。
   D.灯光可以使飞蛾丧失防御能力,在遇到危险时不知道逃跑。
   三、(12分,每小题3分)
   阅读下面一段文言文,完成11—14题。
   朱云字游,鲁人也,徙平陵。少时通轻侠,借客报仇。长八尺余,容貌甚壮,以勇力闻。年四十,乃变节从博士白子友受《易》,又事前将军萧望之受《论语》,皆能传其业。好倜傥大节,当世以是高之。
   元帝时,华阴丞嘉上封事,言“治道在于得贤。平陵朱云,兼资文武,忠正有智略,可使以六百石秩试守御史大夫,以尽其能”。上乃下其事问公卿。太子少傅匡衡对,以为“大臣者,国家之股肱,万姓所瞻仰,明王所慎择也。而嘉猥称云,欲令为御史大夫,妄相称举,疑有奸心,渐不可长,宜下有司案验以明好恶。”嘉竟坐之。
   至成帝时,丞相故安昌侯张禹以帝师位特进,甚尊重。云上书求见,公卿在前。云曰:“今朝廷大臣上不能匡主,下亡以益民,皆尸位素餐,孔子所谓‘鄙夫不可与事君’,‘苟患失之,亡所不至’者也。臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人以厉其余。”上问:“谁也?”对曰:“安昌侯张禹。”上大怒,曰:“小臣居下讪上,迁辱师傅,罪死不赦。”御史将云下,云攀殿槛,槛折。云呼曰:“臣得下从龙逢、比干游于地下,足矣!未知圣朝何如耳?”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠解印绶,叩头殿下曰:“此臣素著狂直于世,使其言是,不可诛;其言非,固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解,然后得已,及后当治槛,上曰:“勿易!因而辑之,以旌直臣。”
   云自是之后不复仕,常居雩阝 ①田,教授诸生。时出乘牛车从诸生,所过皆敬事焉。薛宣为丞相,云往见之。宣备宾主礼,因留云宿,从容谓云曰:“在田野亡事,且留我东阁,可以观四方奇士。”云曰:“小生乃欲相吏邪?”宣不敢复言。
   云年七十余,终于家。病不呼医饮药。遗言以身服敛,棺周于身,土周于椁,为丈五坟,葬平陵东郭外。
   (选自《汉书•朱云传》)
   [注]①雩阝(hù)县,在陕西省。
   11.对下面句子中加点的词语解释,不正确的一项是 ( )
   A.宜下有司案验以明好恶 案:通“按”,察看、审察
   B.臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人以厉其余 厉:严厉
   C.以旌直臣 旌:表彰
   D.从容谓云曰 从容:言行举止适度得体
   12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是 ( )
   
   
   
   
   
   13.以下六句话,分别编为四组,全部表现朱云鲠介忠正的一组是 ( )
   ①兼资文武,忠正有智略
   ②今朝廷大臣上不能匡主,下亡以益民,皆尸位素餐
   ③对曰:“安昌侯张禹。”
   ④御史将云下,云攀殿槛,槛折
   ⑤未知圣朝何如耳
   ⑥小生乃欲相吏邪
   A.①②⑥ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑥
   14.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 ( )
   A.朱云,汉时有名的高士。他少年任侠好勇,中年改节读书,研习《易》及《论语》,由豪侠而成为名儒。
   B.华阴丞认为朱云才兼文武,忠正而有智谋,是一个不可多得的人才,推荐他做御史大夫。这一建议却遭到太子太傅匡衡的反对。
   C.汉成帝时,朱云斥责皇帝的师傅张禹为佞臣,成帝很生气,御史拉他下殿,他攀住栏杆硬是不肯走,于是“朱云折槛”成为一段佳话。
   D.朱云生性鲠直,倜傥有大节,人们很尊敬他。他对皇帝的意见也敢反驳,对宰相邀他做官婉言谢绝,病重时不请医不喝药,要求死后薄葬。
   
   第Ⅱ卷(非选择题共11小题,共108分)
   
   四、(18分)
   15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
   (1)此臣素著狂直于世,使其言是,不可诛;其言非,固当容之。(4分)
   译文:
   (2)云自是之后不复仕,常居雩阝田,教授诸生。时出乘牛车从诸生,所过皆敬事焉。(4分)
   译文:
   16.阅读下面这首《菩萨蛮》,回答(1)—(2)两道小题。(6分)
   菩萨蛮 韦庄
   人人尽说江南好,游人只合[注①]江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人[注②]似月,皓腕凝霜雪[注③]。未老莫还乡,还乡须断肠。
   [注]:①合:应当。②垆边人:酒家女。③霜雪:形容女子手腕白皙
   (1)简要概括:词中从哪些方面写出了“江南好”?(3分)
   答:
   (2)客居他乡的人总是为思乡之情所苦,这首《菩萨蛮》却写道:“未老莫还乡,还乡
   须断肠。”试分析这两句表达了怎样的情感。(3分)
   答:
   17.补写出下列名句名篇中的空缺部分(任选两小题)(4分)
   (1)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨; , (《滕王阁序》王勃)
   (2) , 。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!(《书
   愤》陆游)
   (3)曾经沧海难为水, 。(元稹《离思》)
   五、(18分)
   阅读下面的文字,完成18—21题。
   自 然 风
   邵燕祥
   ①平明,临阳台的窗帘随一阵凉风飘举起来。想起昨晚友人从上海来电话,说酷暑难熬,真庆幸北京人的福份。
   ②不管白天没有树阴遮拦的地方太阳多毒,晚上在树下乘凉,总有树顶微动的时候,“凉风下来啦!”还记得几十年前老人就这样欢呼。
   ③欢呼的是自然风。
   ④一年四季,早午晚夜,如果没有风,自然界能够如此生动么?如果没有风,就没有草花的摇曳、山岚的流动,没有“微风燕子斜”,天边落霞千姿百态的变化。
   ⑤如果没有风,就没有山雨欲来时,“风是雨的头”那种气势。至今城居无山,我也爱在阳台上看云盼雨,相信云龙风虎之说,更羡慕那些淳良的鸽子,平时漫步屋脊的竟也乘风展翅,绕着几十米高的烟囱飞旋,甚至不费力地蹲到烟囱顶上,是雨前的风使它们兴奋。兴奋的还有燕子,素常少见,不知道隐藏何处,据说气压低,逼得它们乱飞,那么它们吱吱尖叫着,该是在茫然中呼朋唤侣,就像马路上的行人,冒着突起的裹挟着雨丝和尘土味的风疾走,要寻个避雨的屋檐吧?
   ⑥如果没有风,暴雨也为之减色,只有风助雨势,雨助风威,才把千万道粗犷的雨线,刮得直注横飞,犹如千军万马,过处扬起滚滚烟尘。
   ⑦当然,倏忽而至的疾风猛雨,是自然界的动乱;更多平静的时候,风是轻的,柔的,缓的,如扇,如拂,如吹,“吹面不寒”,比方阳历三四月,一阵风,加上几滴雨,草在不知不觉间绿了,或是“风乍起,吹皱一池春水”,水纹如豰(hú有皱纹的纱),纸船也不愁吹翻。只是这种时候;除了有心人,都会忘了风的存在。此时风在帆上,“风正一帆悬”,想见千百里水程一帆风顺;风在竹叶上,萧萧作响,在那听风声雨声的人,一枝一叶总关情。谁说风是无形的?你看窗上摇动的树影花光;该没有人说风是无声的,那催人笔墨淋漓作《秋声赋》的秋声,难道不就是风声么?
   ⑧“好大的西北风啊,……一二三四呼呼呼……”童年时这首快乐的歌,始终在耳边回响,不但在通红的炉火边,听着户外的风声益觉得温暖的可贵;就是带着棉帽、裹着围巾迎风上学,西北风如刀片扎脸,手指冻僵,跳着脚前行,一哼起这歌儿,也就来了劲,来了勇气,乐观得热血奔流。
   ⑨天地间能够没有风么?能够只有“春风宜人”的温煦么?不,从三级风到八级风,这才是自然界,这也才是人生。也许因为年纪大了,易于怀旧,每逢擦抹窗台上的尘土的时候,总唤回少年时代的遐想,那是多么向往遥远的风沙,要出门投身向遥远的风沙啊。
   ⑩这我才懂得,为什么自然界那最诱人的叫做风景,叫做风光。没有风不成其为世界。
   ○11说的是自然风。它是无可替代的。“清风不识字,何必乱翻书”,这是三百年前引出文字狱的两句诗;时过境迁,细心揣摩,这里面不是蕴着一种难得的情趣么?
   18.文章开篇两段,作者写到自然风时,既提及朋友的电话,又想起几十年前老人的欢呼,
   这样写有什么作用?(4分)
   答: 
   
   19.阅读④—⑧段,文章主要从哪几方面描写了自然风的力量?作者想借此表达他的什么观
   点?(6分)
   答: 
   
   20.联系全文,如何理解“从三级风到八级风,这才是自然界,这也才是人生”这句话?(4
   分)
   答: 
   
   21.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分)
   A.第⑤段通过对鸽子、燕子等动物在雨前举动反常的描写,展示了风带给自然界的变化和影响。
   B.第⑦段中,作者借雨、草、水、叶等物,化无形为有形,化无声为有声,将风写得具体可感。
   C.作者在行文中,随时引入和风有关的古代诗句、民间熟语或童年儿歌,既使文章看上去文采斐然,又同时表明人类自古以来对自然风的研究十分深入。
   D.第十段中对“风景”“风光”两词含义的解释极具个性,充分显露出作者对风的喜爱之情。
   E.文章结尾,作者用曾经引出文字狱的两句诗来结束全文,起到了画龙点睛的作用。
   六、(12分,每小题4分)
   22.把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(4分)
   ①几名全副武装的恐怖分子首先用汽车炸弹袭击美国领事馆
     ②闻讯赶到的沙特安全部队将领事馆包围
   ③美国驻沙特红海之滨城市吉达的领事馆6日遭武装人员袭击
   ④并劫持了领事馆内多名沙特雇员作为人质
   ⑤并且逮捕了2名受伤的袭击者
   ⑥经过一番激烈枪战后击毙了3名武装人员
   ⑦炸开大门后冲进领事馆
   答: 
   23.根据下面这段话的意思与句式,补写一个句子,然后得出结论。(4分)
   天下起雨时,你只要打起伞来便可以了,不必加上一句真倒霉。
   补写:
   结论:
   24.下列内容是从某学生“成长记录”中节选的,请根据这些内容为该同学写一段评价性的
   文字,要求:评价要客观,语气要委婉,有利于该同学的发展,不超过60字。(4分)
   (1)×月×日在值日时,与同学发生争执,并辱骂同学。
   (2)×月×日上课迟到20分钟,并且扰乱了课堂秩序。
   (3)×月×日在校外遇到一非法分子抢劫同学财物,挺身而出,将其制止。
   (4)×月×日在“校园文化艺术节”上,一曲萨克斯精彩绝伦,为班级争得了荣誉。
   (5)×月×日上课迟到52分钟。
   七、(60分)
   25.阅读下面的材料,按要求作文。
   阿西莫夫,是一位一生创作了470部著作而享誉世界的科普作家。1958年,他毅然告别了讲台和实验室。“做我愿意做的事情,而不一定是最好的事情。”这是他放弃教授职位的理由。有人说阿西莫夫“自我膨胀得像纽约帝国大厦”,他只按照自己的方式做事而“毫不谦虚”。对此,他说:“除非有人能证明我说得仿佛很自负的事情不属实。”张扬个性与自我约速两者之间是否有必然的对立关系呢?是否有可能协调一致?
   请以“张扬个性与自我约束”为话题写一篇文章。
   要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自拟;
   ⑤不少于800字;⑥不得抄袭。
   
   
   
   
   
   
   高三语文参考答案及评分标准
   一、1.C(C项读音分别为chuán yuàn yuán huì A项读音分别为diāo chóu tì chóu 
   B项读音分别为luò lào là luò D项读音分别为jǔ jǔ jǔ jū)
   2.D(A张皇失措 B孰不可忍 C厮杀)
   3.A(介入:参加进去干预其事;加入:参加进去。 忘怀:是指忘记;释怀:是指人内心某种情绪或感情的消解。从而:重在表目的关系和因果关系;进而:重在表递进关系。)
   4.B感同身受:心里感激就像亲身受到地方的恩惠一样。多用于代人向对方致谢,不适用于自己的谢意。(A老生常谈:指陈腐过时的言论或听惯了老话。C无可非议:没有什么可以批评指责的。 D强龙不压地头蛇:比喻外地来的豪强斗不过当地的恶势力。)
   5.A(B成分残缺,在“继长三角、珠三角”前加上“成为”。C杂糅,删去“的票房”。D修饰语“越来越多地”与中心词“引起”不搭配。)
   6.D(A分号应为逗号。B后三句均用问号。C将逗号移至后引号外。)
   二、7.B(只有B项概括的是事物的本质特征。)
   8.A(传统灯光的不利影响使人类想要寻找新光源,但这新光源不一定是钠灯,二者间没有必然因果联系。)
   9.B(野生动物是正常的自然状态下的动物,而不是非正常人造光状态下的动物。)
   10.C(A偷换概念,1988年开始的不是对光污染的研究,而是对人造光与动物关系的研究。B两个危害不能并列,因为造成水藻恶性繁殖的是无脊椎动物活动量的减少,而非人造光。D削弱不等于丧失,失去逃跑能力不等于不知道逃跑。)
   三、11.B警戒。
   12.D前一个“因”是“于是”;后一个是“通过、经由”。(A项中两个“乃”均为副词,译为“于是”。B项中两个“所”均是所字结构。C项中两个“以”均为介词,译为“用”。)
   13.C(①属别人的评价,④说的是朱云的一个动作,⑥虽体现鲠介的一面,但忠正未体现,其余均可。)
   14.D(朱云婉言谢绝宰相邀他做官事,文中从朱云话的语气和后文“宣不敢复言”看,并非婉言,同时,宰相并没言明让他做官。)
   四、15.(1)这个臣子向来以狂放正直而闻名于世。假如他的话说的对,就不能杀他;他的话不对,本来也应该宽容他。(“著”1分,“是”1分,“固”1分,全句大意准确1分)
   (2)朱云从此以后不再做官,经常住在鄠田,教育后生,传授学业,有时乘牛车使诸生跟从(或带领诸生)出门,经过的地方的人们都对他很敬重。(“教授”1分,“从”1分,“所过”1分,全句大意准确1分)
   译文:
   朱云,字游,鲁国(治今山东曲阜市东)人,后迁居平陵。年轻时交结轻捷豪健的侠客,帮助侠客报仇。他身高八尺多,容貌壮伟,凭借勇力闻名。四十岁时,才改变节操跟随博士白子友学习《周易》,又侍奉前将军萧望之学习《论语》,都能够传授《周易》和《论语》。喜欢倜傥洒脱的大节,当时社会上的人因此而很看重他。
   汉元帝时,华阴县丞嘉向皇帝上呈密封的奏章,说:“治理的办法在于得到贤才。平陵人朱云,文武兼备,忠正而有智谋,可以让他以六百石的官秩试任御史大夫,以尽显他的才能。”元帝于是把这建议交付公卿研究,征徇意见。太子少傅匡衡在对策中认为:“大臣是国家的股肱,是万民景仰的对象,圣明的君王都谨慎地选择。可是嘉却曲意称颂朱云,想让他担任御史大夫,狂妄地互相称颂举荐,恐怕怀有奸邪的想法,这种欺诈行为不能助长,应该交给有司查验以明了他的好坏。”嘉竟因此获罪。
   到成帝时、丞相、原来的安昌侯张禹以皇帝师傅的资格破格提拔,很被尊重。朱云上书求见,皇上召见他时,公卿大臣都在旁边。朱云说:“如今朝廷大臣对上不能匡扶君主,对下不能有益于百姓,都是空占职位、白领俸禄而不理事的人,就是孔子所说的‘目光短浅的人不可以辅佐国君’,‘如果担心失去宠幸俸禄,就会言行僻邪,没有什么事做不出来’。臣希望皇上易给我尚方斩马剑,斩断一名奸臣的头来警戒其他官员。”皇上问:“你要斩的是谁呀?”朱云回答说:“安昌侯张禹。”成帝大怒,说:“你一个小官居于下位而指责长上,在朝廷上侮辱我的师傅,罪死不赦!”御史拖朱云下殿,朱云死死攀住殿前的栏杆不走,结果栏杆被他拉断了。朱云喊道:“臣能到地下和关龙逢(夏桀时忠臣,因谏被杀)、比干(商纣时忠臣,因谏被杀)交游,已经心满意足了!只是不知道国家前途会怎样?”御史终于拉着朱云走了。这时候左将军辛庆忌摘下帽子,解下印绶,在殿下叩头说:“这个臣子向来以狂放正直而闻名于世。假如他的话说的对,就不能杀他;他的话不对,本来也应该宽容他。臣敢用死相争。”辛庆忌叩头流血。成帝的怒气逐渐消解,终于免了朱云的死罪。等到后来修理栏杆时,成帝说:“不要调换了!照原样补好它,用来表彰刚烈正直的臣子。”
   朱云从此以后不再做官,经常住在鄠田(鄠县的乡下),教育后生,传授学业,有时乘牛车使诸生跟从(或带领诸生)出门,经过的地方的人们都对他很敬重。薛宣做丞相时,朱云前往拜见。薛宣尽备宾王之礼相待,于是留朱云住宿,从容对朱云说“您在乡下也没有事,暂且留在我的东阁中,可以看看天下的奇士。”朱云说:“小生(我到你这里来)难道想做丞相(你的)小吏吗?”薛宣就不敢再提这事。
   朱云七十多岁的时候,在家中去世。他病重时不请医生不喝药。立下遗嘱说,穿着身上的衣服入殓,棺木只需容身,墓穴只需容棺,只造个一丈五尺的小坟,埋葬在平陵城的东门外。
   16.(1)“春水碧于天”,描绘了江南水乡的景色(风景)美。(或:描绘了江南水乡的秀色)“画船听雨眠”描绘了江南人的生活(情趣)美。(或:描绘了悠然自得的情趣)“垆边人似月,皓腕凝霜雪”写出了江南的人美。【答对每1 点得1分】
   (2)久居他乡的人都会思念家乡,作者却说,不到老的时候就不要回乡,否则会因为过早离开江南而遗憾、惆怅,从侧面表达了对江南极度的赞美和留恋之情。
   17.(1)雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(2)塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
   (3)除却巫山不是云。
   18.是为了对比突出自然风带给人的舒适和惬意,同时引起下文。(4分。答出对比1分;舒适、惬意2分、引起下文1分)
   19.文章从四方面写出了自然风的力量:雨前轰轰烈烈的造势;雨中风风火火地助威;平静时柔和的风在不知不觉中的改变着自然;冬日里寒风能带给人勇气,鼓舞人前行。(4分)自然风是大自然各种美的景观的创造者。如果没有风,自然界就不够生动。(2分)
   20.这句话写出了作者从自然中得到的人生感悟,人生的经历不仅仅只是风平浪静,少不了狂风大作的时候。同时点明了文章的主旨。(4分)
   21.C和E(C项中说古人对风研究很深入在文中没有依据;E项说两句诗起到画龙点睛的作用不对。)
   22.③①⑦④②⑥⑤
   23.参考答案:补写①路变得泥泞时,你只要穿起雨鞋便可以了,不必说上一句真晦气。
   ②天刮起风时,你只要关起窗来就可以了,不必加上一句真讨厌。
   结论①面对生活,不应有太多抱怨。
   ②要以积极的心态面对生活。【意思对即可】
   24.参考答案:你多才多艺又能够见义勇为,在许多方面都有了很大的进步,如果能够在生活细节和文明习惯方面再提高一点素养,你就是最棒的。
   25.作文60分,“等级评分标准”略



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