八年级（下）期末测试卷

一、基础知识的积累与运用（27分）

1、加点字注音完全正确的一组（    ）（2分）

A、真谛（dì）  犀利（xī）  执拗（ǎo）  憔悴（jiāo）

B、积淀（diàn） 荸荠（bó）  伛偻（qū）  宠辱（chǒng）

C、折戟（jǐ）   绮户（qǐ）  林霏（fēi）  蜈蚣（gōng）

D、提携（jùn）  经纶（lún） 呻吟（shēng）屏障（píng）

2、结合语境，解释词语有误的一项是（    ）（2分）

A、可是叫我到哪里去寻找真正的家醅呢？

家醅：自家酿的酒。

B、曾经沧海难为水，他家咸鸭蛋，我实在瞧不上。

曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。这里是指别处的咸鸭蛋都没有高邮的鸭蛋好。

C、这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。

生面别开：即别开生面，另外开创新的局面或创造新的风格。这里指对歌的场面与众不同，较别处的新颖。

D、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

高傲：自以为了不起，自以为是。

3、对加点字解释全正确的一组是（    ）（2分）

A、猛浪若奔（快速奔驰）            负势竟上（依仗地势）

窥谷忘反（同“返”，返回）       策之不以其道（驱赶，使用）

B、然后有千里马（这以后）           其能千里而食也（食物）

   朝晖夕阴（日光）                 薄暮冥冥（迫近）

C、微斯人，吾谁与归（没有）         或置酒而招之（有的，有时）

   若人之俦乎（类）                 把酒问青天（端着酒杯）

D、每假借于藏书之家（每次）         不敢稍逾约（约定的时间）

未尝稍降辞色（欢悦）             至若春和景明（日光）

4、选出和例句中的“之”的意思相同的一项（    ）（2分）

例句：予尝求古仁人之心

A、名之者谁？太守自谓也。

B、四时之景不同，而乐亦无穷也。

C、孔子云：何陋之有？

D、或置酒而招之。

5、选出下列短语的类型完全相同的一组（    ）（２分）

A、引经据典  龙吟虎啸  合辙押韵  油嘴滑舌

B、囊萤映雪  云南歌会  贯穿古今  不求甚解

C、呼朋唤侣  张弛不定  招徕顾客  肃然起敬

D、盛会难逢  德隆望尊  十分精彩  邀饮春酒

6、下列句子标点符号使用正确的一项（    ）（１分）

A、贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰分别生活在18世纪的德国，中世纪的意大利和19世纪的俄国。

B、历来都认为草书（今草）是汉代张芝始创的，他被后人尊称为“草圣”。到东晋，有二王草书佳作问世，草书发展到第一个高峰。

C、罗曼·罗兰描写了名人们相貌丑陋，体弱多病、与家庭关系紧张、与同事关系不和等许多不足之处，这是否会影响你对他们的崇拜或尊敬。

D、大自然和它的规律深藏在黑暗里。上帝说：“让牛顿出世吧”！于是一切就都在光明之中。

7、下列搭配有误的一项是（　　）（１分）

Ａ、《端午的鸭蛋》——汪曾祺

Ｂ、《吆喝》——萧乾

Ｃ、《春酒》——沈从文

Ｄ、《俗世奇人》——冯骥才

８、依次填入下列一段话中的横线上，最恰当的一组是（　　）（２分）

《屈原》一剧，叙述了屈原的一段生活经历，他爱国忧民，坚决反对王后郑袖等人的卖国阴谋，受到他的敌人的　　，不明真相的群众以为他真“疯”了，他的爱徒宋玉也　　而去，只有他的学生婵娟对他　　，屈原愤然离家而走，　　，最后屈原一曲“雷电颂”，激昂悲愤地召唤风、雷、电，把世界的黑暗污秽消灭干净。

Ａ、造谣污蔑　趋炎附势　笃信不移　行吟泽畔

Ｂ、猖狂攻击　吹牛拍马　笃信不移　行走泽畔

Ｃ、造谣污蔑　趋炎附势　依然崇拜　行吟泽畔

Ｄ、猖狂攻击　吹牛拍马　依然崇拜　行走泽畔

９、指出下列句子所描写的人物是谁，并写出出处、作者。（８分）

①她二十三岁做了寡妇，又是当家的后母。（　　　　）（　　　　　）（　　　　　）

②“你从元贞那里把拿半本书拿来。”（　　　　）（　　　　　）（　　　　　）

③“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”（　　　　）（　　　　）（　　　　）

④其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜。（　　　　）（　　　　）（　　　　）

１０、默写。（５分）

①《醉翁亭记》的作者是　　　，　　　代人，是“宋八大家”之一，其他七位是　　　　　　

②　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。盖余之勤且艰若此。

③游鱼细石，直视无碍。　　　　　　，　　　　　　　。

④《马说》中揭示统治者愚昧无知，不能发现人才的句子是：　　　　　　　　　　。

⑤岑参的《白雪歌送武判官归京》将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之抒情句是：

二、语言运用（６分）

１、我奶奶已经８０岁，明明知道她不可能长生不老，可是，在她每年生日里，我仍是祝福她老人家　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

２、伊拉克战争以美军控制伊首都巴格达而告终。但战争初期，美军曾遭遇伊军顽强抵抗，一度在巴格达城外受阻，伊拉克总统萨达姆也摆出了要与美军在城内决一死战的架势。对此，各国媒体纷纷认为美军“速战论”遭到了挫败，有的媒体甚至干脆把巴格达称之为“萨达姆格勒”。（人名加上“格勒”是前苏联给城市命名的常用方式。）阅读下面两则材料，不涉及战争的性质，仅就媒体对战况的预测，说出“萨达姆格勒”的含义。（４分）

材料一：列宁格勒保卫战。苏德战争期间，希特勒北方集团军以优势兵力突破苏军抵抗后，侵入列宁格勒郊外和苏芬界河拉多湖一带。从1941年9月8日到1944年1月17日，列宁格勒被围困872天，德军参战兵力有4个集团军，一个装甲集团群和部分空军。苏联军民进行了艰苦卓绝的反围困斗争，终于挫败德军封锁，把德军从列宁格勒击退到220~280公里外。

材料二：斯大林格勒保卫战役。这是前苏联卫国战争中的一次决定性战役。德国不甘心1942年初在莫斯科战役的失败，于1942年7月放弃全面进攻苏联的计划，主攻南线，以占领战略地位十分重要的斯大林格勒为主要目标。7月17日，德军集中100万优势兵力猛攻斯大林格勒，9月中旬攻入市内，苏联军民与德军展开了激烈的巷战。11朋19日，苏军开始反攻。次年2月，德军第六集团军、第四集团军等全军覆灭，损失官兵达150万人。

三、阅读理解（47分）

（一）大自然的智慧（节选）　严春友

①人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然肌体上普通的一部分。

②人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是[甲]的苍蝇蚊子，还是[乙]的鲜花绿草；无论是[丙]的星空，还是[丁]的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工。每个细胞有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态；在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想像。大自然也很懂得美学原则，在创造人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。

③大自然之所以创造出思维的生物，也许是深意的。宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙（或者说自然）借人的眼睛来观看她自己，借人的嘴来表现她自己，说出她亿万年想说而没有说出来的话。从这个角度可以说，人的智慧即是自然的智慧，人对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识，人思维即是宇宙在思维，人8痛苦即是宇宙在痛苦，人欢笑即是宇宙在欢笑。所以，人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过于宇宙自我认识的工具。

④这样看来，人类就只是宇宙肌体上的一部分，一个器官，就如同大脑是我们的器官一样，人与宇宙本来就是一体的。让我们爱护自然就像爱护我们自己的身体一样吧。

1、按照文意，将下列4个词语分别填入第②段甲、乙、丙、丁四处。（只填序号）（2分）

A、美丽可人　　　B、不值一提　　　　C、高深莫测　　　D、令人厌恶

2、第②段画线句“人本身就是自然智慧的最高体现”，这样说有什么依据？（2分）

3、第③段中，作者说：“大自之所以创造出会思维的生物，也许是深意的”，这种“深意”应怎样理解？（3分）

4、第④段中，作者使用“一个器官”这一词语的用意是什么？（2分）

5、上文阐述了人类与大自然的关系，请从中选择一点，谈谈你的看法。（3分）

（二）（12分）

①无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质，她像冰山雪莲，洁白无瑕；她像满山杜鹃，情暖人间。在中华民族几千年的文明史中，最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉，最醒人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、杜甫、孙中山等，他们之所以耀眼、醒人，是因为他们把自己的聪明、才智和业绩，无私地奉献给了社会、祖国和人民。“　　　　　，　　　　”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。

②那么，怎样才能达到无私奉献的境界呢？

③无私奉献，要确立自己的远大理相想。理想就是人生追求的目标，也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次的精神需要比只贪图享受的物质需要更具有驱动力。

④高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。人的思想境界高一分，无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。”

⑤古代的先贤，现代的英雄，当今的模范，不都是为追求理想的人生目标而鞠躬尽瘁、死而后已的吗？古代大禹怀着治服洪水、为民除害的宏愿，三过家门而不入；现代的无数先烈为了民族的解放，甘洒热血写春秋；今日的优秀青年为了实现远大理想，把有限的生命投入到无限的人民服务之中去。

⑥无私奉献，要培育忘我的献身精神。有人把人生的境界分为“小我”、“大我”、“忘我”三个层次。“小我”者，利己也，只顾自己而不顾集体；“大我”者，热衷于为社会做贡献，但缺乏献身精神；只有“忘我”者，才能像一滴水溶化在大海里一样，具有无私奉献的精神。

⑦无私奉献，要树立不为免得的价值观。要使自己能够真正做到无私奉献并非易。无私奉献之难点于“无私”二字。正如布莱特所说：“无私是稀有的道德，因为从它身上是无得可图的。”要做到无私奉献，就要树立不追逐名利的人生价值观。只有树立了这种价值观，才能在任何情况下，都能够做到无私奉献。

⑧无私奉献，要坚持埋头苦干的务实态度。如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸，那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。因为无私奉献不是凭口头怎么说，而是要看行动怎么做。就是说，无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还是表现为实实在在的具体行为。作为工人，就应为国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应　　　　，作为军人，就应　　　　　　，作为科学家，就应　　　　　　；作为学生，应为　　　　。

⑨让我们吸吮中华民族的精神营养，把自己培养成为一个无私奉献的人。

1、文章的中心论点是什么？（2分）

2、将文章第①段横线上可填写的诗句写在下面。（2分）

3、文章第④⑤两段运用了　　　　　　　　　　　　　

4、从现实生活中举出一个无私奉献的典型事例。（2分）

5、将文章第⑧段的横线上应填　写的句子写在下面。

作为农民，就应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

作为军人，就应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

作为科学家，就应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

作为学生，就应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（三）（12分）生命是一种过程

生命是一种过程，你无法超越。

无论你出身豪门深宅还是穷家陋室，向人间报到的第一声必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步，你必须在大人的帮助下，完成属于你的生命初级阶段的探索：从　①　　的青年到　　②　　　的中年再到　　③　　的暮年，每个人的生命的历程必须要被时间轮船载着驶向不同的港湾。

这个过程是不可逆的。

所以有圣人感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。所以哲人高呼：当机会迎面扑来的时候，你牢牢抓住它，你就是天才。

选择是痛苦的。

你要么随波逐流，人云亦云，让生命在自己手中变成一张白纸，在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径，按照预定的设想选择一条属于自己的路，哪怕是磨烂双脚也义无反顾。这是你所面对的，也许是孤独和寂寞；但你奉献给社会的，也许是科技领域的重大发现，也许是艺术作品给人以赏心悦目的享受。也许什么都没有，只有你生命的充实。

作为常人，最重要的把握你自己。当生命的过程，临近尾声时，回首自己走过的路，你只要说一句：我努力过，奋斗过，此生无悔矣。你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。

从这个意义上说，过程比结果更重要很多。

1、填入文中标序号处恰当的一组词是（     ）（2分）

A、①壮心不已    ②风华正茂   ③成熟丰稔

B、①风华正茂    ②成熟丰稔   ③壮心不已

C、①成熟丰稔    ②风华正茂   ③壮心不已

D、①成熟丰稔    ②壮心不已   ③风华正茂

2、文中加点的“这个过程”指的是什么？（不超过10个字）（2分）

3、怎样理解“选择是痛苦的”？（不超过40个字）（2分）

4、作者设想“你奉献给社会的”是从        和        两方面说的。（分别用两字回答）（2分）

5、与“也许什么都没有；只有你生命的充实”相照应的一句是什么？（2分）

6、本文的主旨是什么？（不超过30字）（2分）

（四）阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题（11分）

【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕容利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

【乙】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

1、  解释下列加点词语在文中的意思。（3分）

①造饮辄尽，期在必醉  造：              

②泻出于两峰之间者    于：              

③有亭翼然临于泉上者  翼然：            

2、  翻译下面的句子。（4分）

  ①因以为号焉。     译：                                                  

  ②故自号曰醉翁也   译：                                                  

3、  用文中的句子填空。（2分）

①《五柳先生传》中能概括五柳先生思想性格的一句是：                          

②《醉翁亭记》中总领山水自然环境描写的一句是：                              

4、  五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同？（2分）

①五柳先生：                                          

②醉翁：                                               

四、创新作文题（40分）

命题作文：无怨无悔

要求：①可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以从正面写，也可以从反面写；可以抒发情感，也可以发表议论。②除诗歌外，文体自选。③不少于600字。

答案

一、1、C　

2、D　提示：这里褒义词，有“自豪”之意。

3、C　提示：A项，奔（奔跑的快马）；B项，食（通“饲”，喂养）；D项，色（表情）

4、B　提示：例句为“的”助词。A项，是代词，代醉翁亭。C项，宾语前置的标志。D项，代词，代五柳先生。

5、A　提示：均为并列短语。

6、B　提示：A项，改逗号为顿号。C项，第一逗号改为顿号。D项，后双引号应在叹号外。

7、C　

8、A

9、略

10、①欧阳修 宋 韩愈 、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩②以中有足乐者

不知口体之奉不若人也 ③急湍甚箭 猛浪若奔 ④呜呼，其真无马邪？其真不知马也 ⑤山回路转不见君 雪上空留马行处

二、1、福如东海，寿比南山。

2、参考要点：①战争将以美军的失败而告终；②美军可能在巴格达城外长期受阻终将

被击溃；③美军也可能在巴格达陷入巷战而遭受重大伤亡。

三、（一）1、【甲】D【乙】A【丙】C【丁】B

2、①大自然使人体众多细胞分工合理并且相互协调；大自然创造了人类有感情会思维的大脑②大自然创造了人类难于形容的美。提示：着重好的内容为重点。

3、宇宙是通过人类来认识（欣赏）自己、表达自己的。

4、与下句的比喻相呼应，增强文章的连贯性，突出强调大脑的作用。

5、提示：可以从“人是大自然的一部分”、“人是大自然的产物”、“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”等方面提出观点加以解说。

   （二）1、无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。

2、示例：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

3、道理论证（理论论证）  举例论证

4、略。提示：事例能体现“无私奉献”精神即可。5、略。

   （三）1、B提示：三个词分别代表了青年、中年、老年。

2、从青年到中年、老年。提示：人的生老病死是不可逆的。

3、无论是哪种选择，你都将付出代价，或是“白纸”或是“磨烂的双脚”，特别是可能“努

力后什么都没有。”面对人生之路，你必须作出选择，但你根本不知道你的结果会是什么，

也许你什么也得不到，所以说这种选择很痛苦。

4、物质  精神

5、“我努力过，我奋斗过，此生无悔矣”提示：只有努力奋斗过的人生，才是充实的人生，

才能不致后悔。

6、生命是一种过程，这个过程的主宰是你自己，只要你努力过，“结果”未必是重要的。提

示：人生并非都有一个轰轰烈烈的结果，关键在于你是否曾经奋斗过。

   （四）1、①往，到   ②从。  ③像鸟张开翅膀一样。

2、①因而用它作为自己的号②所以给自己起了个号叫醉翁。

3、①闲静少言，不慕荣利 ②环滁皆山也。

4、①在饮酒中自得其乐，并忘却荣辱得失。（“忘怀得失”也可）②借饮酒助山水游乐之兴。（答原文“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”或“山水之乐，得之心而寓之酒也”也可）

四、作文提示：各地自行评断。