土地的誓言·自学评估

达标训练

1．本文写于________十周年，作者________，原名________，有长篇小说代表作《________》《________》等。课题的意思是________________。

2．给加粗字注音

炽痛（    ）  嗥鸣（    ）  镐头（    ）  田垄（    ）  亘古（    ）

辗着（    ）  谰（    ）语  丰饶（    ）  跳跃（    ）

3．根据拼音写全词语并释词义。

（1）斑lán（    ）：________  （2）lán（    ）语：________

（3）怪dàn（    ）：________  （4）默qiè（    ）________

（5）污huì（    ）________  （6）阻yì（    ）________

4．文中，作者的“誓言”是什么？请摘出有关句子。

5．请概括课文两段文字的主要内容。

第一段：________________________________________________

第二段：________________________________________________

能力提高

阅读下段文字，回答问题：

对于广大的关东原野，我的心里怀着①________的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在②________着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，③________的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，睛天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上④________的狂风……这时我听见故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。

1．按原文在横线上填词：①________②________③________④________

2．语段第一句话在全文起着什么样的作用？试从结构、内容上分析。

3．“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。”文中还有多处类似的句子，如何理解“她呼唤”“她召唤”？“无时无刻”说明了什么？

4．这段话中作者列举了哪些东北特有的景物？其用意是什么？

5．课文不仅满怀深情地描摹了故乡的美丽景色，还回忆了“我”在故乡成长的足迹。试摘出课文中回忆“我”在故乡成长足迹的句子。想一想，作者为什么要这样写？

6．仿写句子

当________的时候，当________的时候，或者当________的时候，我会真切地感受到集体的力量，社会主义大家庭的温暖。

开放探究

松 花 江 上

张寒晖

我的家在东北松花江上，

那里有森林煤矿，

还有那满山遍野的大豆高粱。

我的家在东北松花江上，

那里有我的同胞，

还有那衰老的爹娘，

“九一八”，“九一八”，

从那个悲惨的时候，

脱离了我的家乡，

抛弃那无尽的宝藏，

流浪！流浪！

整日价在关内，流浪！

哪年，哪月，

才能够回到我那可爱的故乡？

哪年，哪月，

才能收回我那无穷的宝藏？

爹娘啊，爹娘啊。

什么时候，

才能欢聚在一堂？

1．用“‖”将诗歌分为三层，并概括层意。

2．反复是这首歌词运用的主要修辞手法，试分析下列词句反复所表达的思想感情。

（1）“我的家乡在松花江上”________

（2）“流浪！”________

（3）“哪年，哪月”________

（4）“爹娘啊，爹娘啊。”________

3．下面两段文字都是选择有特征，有意味的景物组成画面来展现家乡的丰饶美丽的。试比较散文语言和诗歌语言的特点。

（A）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着……

（B）那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。

散文语言的特点：________________

诗歌语言的特点：________________

4．谁不爱自己的家乡，一提起家乡，总有说不完的话，道不尽的情，请仿照这首诗歌的开头写一段，写家乡的景、事和人，抒发对家乡的挚爱之情。

我的家乡在________________，

这里有________________，

还有________________。

我的家乡在________________，

这里有________________，

还有________________。

我的家乡在________________，

这里有________________，

还有________________。

参考答案

达标训练

1．九·一八事变  端木蕻良  曹汉文  《科尔沁旗草原》《大地的海》面对土地发出的誓言

2．chì  háo  gǎo  lǒng  gèn  niǎn  lán  ráo  yuè

3．（1）斓  灿烂多彩  （2）谰  没有根据的话  （3）诞  荒诞离奇  （4）契  双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解  （5）秽  肮脏的东西（6）抑  阻止、抑制

4．“我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”“为了她，我愿……和耻辱”

5．第一段：我常常想起关东原野上的一切，我时时听见故乡的呼唤，我的内心为此热血沸腾！

第二段：故乡美好的生活令我梦萦魂牵，我发誓要为故乡而战斗而牺牲。

能力提高

1．①炽痛  ②泛滥  ③斑斓  ④怪诞

2．结构上总领第一自然段，内容上抒发了对家乡的热爱之情，“炽痛”的热爱奠定了全文的感情基调。

3．这是移情于物的写法，实际上是表达自己思念家乡、故乡令自己梦萦魂牵的感情。“无时无刻”说明这种感情不受时间、空间的限制，故乡一直念念不忘。

4．有白桦林、红高粱、马群、黑土地等，抓住这些特点，能充分体会到东北地域之广阔与物产之丰富。这些有特征，有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，加大了信息容量和对读者的冲击力。

5．“在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里……多么丰饶”。回忆“我”在故乡的成长足迹，强调“我”与土地不可分离的关系，更加突出自己的思乡之情。

6．略

开放探究

1．我的家在东北……衰老的爹娘//九·一八，九·一八，……在关内，流浪//哪年哪月……欢聚在一堂？//

第一层：忆家乡  第二层：离家乡  第三层：思家乡

2．反复的作用主要是起强调思想感情的作用。具体分析略。

3．散文语言一般都很形象、生动、详尽，诗歌语言则显得凝练、简洁。

4．略