《善待生命，学习论证》导学案
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作者: 上传者：admin 日期：10-09-23 |
善待生命 学习论证
编写人：任聚宝 审核人：高二语文组
学习目标 1、学习议论文的结构。
2、学习写论证方法。
学习重点 学习议论文的结构。
学习难点 学习写论证方法。
学习方法 自主、合作、探究
课时安排 一课时
知识链接
一、议论文的结构方式一般有并列式、总分式、递进式、对照式、启感式。其中启感式的写法是常用结构方式。“启”是指启示类，“感”是指感想类。共同特点是先叙材料，后发感想。感想类可以先叙材料后发感想。这种写法一般由“引”、“议”、“联”、“结”四步构成。
提出问题——分析问题——解决问题
(引论）——（ 本论 ） —— （结论）
整体的结构布局：总——分——总
议论文论证的主要任务是分析问题和解决问题。分析问题主要是回答“为什么”。“为什么”，主要从重要性、必要性或危害性等方面考虑。重要性、必要性、危害性常常有多个要点，这就形成了“为什么之一”，“为什么之二”，“为什么之三”…… 解决问题是回答“怎么样”。“怎么样”主要从步骤、 | |
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《善待生命，学习论证》导学案 |
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22K |
| 文件格式： |
rar |
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