《善待生命学习论证》教学设计5
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作者:xnyzyhd 上传者：xnyzyhd 日期：18-03-17 |
《善待生命学习论证》教学设计一
教学目标
知识与能力 了解几种常见的议论文的结构方式；学习标准论证段落的写法。
过程与方法 在搜集分析材料，完成构思、作文的过程中逐步把握写作要领。
情感态度与价值观 探讨善待生命这一人文话题，使学生认识到生命的可贵和善待生命的必要及方法，帮助学生树立热爱生活，珍惜生命，善待生命的意识。
教学重点难点 常见的议论文的结构方式；学习标准论证段落的写法。
教学过程
一、导入课题
生命,多么美好的词语!生如夏花,绽放着缤纷的色彩;命若琴弦,弹奏出最美的绝唱。一抹新绿、一声啼鸣,生死轮回、喜怒哀乐,面对可贵的生命,我们总有讲不完的故事、发不尽的议论、抒不完的感慨。今天的这节作文训练课,我们也将沿着生命这个话题进入议论文写作 | |
| 标题： |
《善待生命学习论证》教学设计5 |
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31K |
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docx |
| 作者: |
xnyzyhd |
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