人教版九年级下《诗两首》(我爱这土地,乡愁)教学设计8
|
作者: 上传者:admin 日期:10-11-15 |
会员:tcltcl71 友情提供
《诗两首》教学设计
设计者:朱则光
《我爱这土地》教学设计
【教学目标】
1.领悟诗歌形象的丰富内涵。
2.沉潜涵泳,品味有表现力的诗歌语言。
3.体味恋土深情,增强爱国情感。
【教学重难点】
1.反复诵读,体味诗人的情感。
2.领悟诗歌形象的丰富内涵。
【课时安排】一课时
【教学流程】
一、导入
“诗坛泰斗”艾青(屏显以土地为背景的诗人图片),写于抗日战争时期的新诗——《我爱这土地》,虽仅仅10行,共110字,但六十多年后的今天,当我们捧读它时,内心依然会受到强烈的震撼,这是为什么呢?(板书标题、作者)
(设计意图:以情字切入,开宗明义,直奔主题,避免了拖泥带水、波澜不惊,追求的是一种简明犀利而又能迅速激起阅读期待的艺术效果。)
二、吟诵
1.下面请同学们用自己喜欢的方式反复吟诵这首诗,三分钟后任选择下面一个话题说话。(屏显话题,学生自由吟诵)
话题一:哪些诗句让你迷惑不解?
话题二:哪些诗句让你怦然心动?
2.指名吟诵。
3.师生共评。(学生先谈,而后教师指导)21世纪教育网
这是一首自由体新诗。新诗,即“五四”运动以后的白话诗,它和旧体诗不同,字数、停顿、押韵等都没有严格的限制。朗读新诗,一定要把握好诗歌的节奏、停顿,并注意轻重缓急、抑扬顿挫。一般来说,能鲜明地表达出诗人情感的词语,包括中心语、修饰语,都应该重读。请同学们参考屏幕上的停顿和重音标示再朗读两遍这首诗。(屏显)
我爱这土地
艾青
假如/我是一只鸟,
| |
标题: |
人教版九年级下《诗两首》(我爱这土地,乡愁)教学设计8 |
文件大小: |
26K |
文件格式: |
rar |
作者: |
|
下载地址: |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
下载说明: |
* 本站所有的资料都是免费的
* 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。 * 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
|
|
|
|