《社戏》讲学稿2
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作者: 上传者：admin 日期：11-05-11 |
巴二中师生共用讲学稿
课题：《社戏》 课型：讲读
执笔：陈立红 审核：初一语文备课组
学习目标
一、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。
二、学习分析人物形象的方法。
三、 理清课文的结构（理解文章叙事有详有略的写法。），领会作者的思想感情。
学习重点：
（1）分析双喜，六一公公的人物形象。
（2）分析景物描写对表达中心思想的作用。
学习难点： 对文章最后一段的理解。
[教学内容及步骤]
一、预习导学
1．给下列加线的字注音。
（1）归省（ ） （2）行辈（ ） （3）撺掇（ ）
（4）凫水（ ） （5）蕴藻（ ） （6）潺潺（ ）
2．根据拼音填汉字。
（1）____（jué）蚯蚓 （2）________（xù）叨
（3）欺________（wǔ） （4）________（dài）慢
3.释义。
撺掇： 踊跃：
弥散： 自失：
缥缈： 惮：
4.简介作者及课文相关资料
鲁迅（1881--1936），原名周树人，我国现代文学家、思想家、革命家。他出生于浙江绍兴，外婆家在农村，少年鲁迅常随母亲探省，所以能和农民及孩子亲近，对农民有着深厚的感情。在他的作品中有不少是 | |
| 标题： |
《社戏》讲学稿2 |
| 文件大小： |
11K |
| 文件格式： |
rar |
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