《淡之美》教案2
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作者: 上传者:admin 日期:11-06-01 |
《淡之美》教案 (三课时)
教学要求:1、感悟文中不同方面的“淡之美”,了解作者其人和为人处世
2、掌握本文从具体到抽象逐层深入分析的特点
3、领悟“淡之美”的哲理,帮助学生提升为人处世的平和心态
教学重点:
领悟“淡之美”中蕴含的哲理
教学难点:
如何帮助学生提升为人处世的平和心态
教学方法:
朗读法、讨论法、引导法
教学过程:
导入
师:喜欢看美女吗?
生:喜欢!
师: “爱美之心,人皆有之”,更何况是正值青春的你们呢?那就让老师带着你们一起去看看当下娱乐圈非常走红的一位艺人吧!
一.分析“女性美”——看美女
(PPT显示)范冰冰浓妆的两张照片
师:她是谁?
生:范冰冰
师:看来你们和老师都是比较关注美女的。两张艺术照有什么共同点呢?
生:浓妆艳抹
师:你们欣赏这样的美吗?
生:略
师:你们认为什么样的女孩子才是最美的,是值得回味的?为什么?
生:略
(在学生纷纷发表意见,提到“自然本色,韵味深远”等观点时,再PPT显示范冰冰淡妆的图片)
师:对于女性的美,作者的观点时怎么样的呢?全班齐读第2自然段。
生:齐读第2自然段
师(小结):相对于借助化妆品的浓艳,我们更喜欢朴素的、自然的美,这给人一种纯真、清新的感觉。真可谓“清水出芙蓉,天然去雕饰”。
自然本色的美,才是有内涵的,才是韵味深远的,才是回味悠长的。
板书:女性美 自然本色
二、分析“风景美”——赏西湖
师:自古苏杭出美女,西湖除了人美,其景也是吸引眼球的。让我们一起领略一下西湖的风景吧!
(PPT出示)西湖冬韵图
师:一幅“西湖冬韵图”很好的展现了西湖的美景。怪不得苏东坡会写诗《饮湖上初晴后雨》来赞美西湖。让我们也一起从诗中感受和领悟西湖的美景。全班齐诵《饮湖上初晴后雨》。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
师:引导学生分析此诗。
在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光,风景美丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片。别有一种奇特的美。如果把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样美丽无比。
“把西湖比作西子”的比喻得到后世的公认,从此,“西子湖”就成了“西湖”的别称。
师:不管是晴日下的西湖,还是雨后的西湖,有一个共同的特点,是什么呢?
生:天然
师:读文章第7段。作者对此有了自己的见解。
生:齐读第7段。
师:“像一幅淡淡的水墨画”,展现了西湖的淡雅。真可谓“风景如画”!
板书:风景美 天然淡雅
三、分析“绘画美”——鉴国画
PPT显示三幅画(每幅画都设置超链接)
师:以下几幅画,你最喜欢哪一幅?为什么?
生:略
(分析)
1. 水墨画
寥寥数笔,经营出一个意境。省略艺术,即绘画中的空白艺术。虽没有画出来,却给人以想象的空间,无尽的遐想。
2. 工笔画
浓墨重彩 一览无遗
3. 油画
色彩浓重 突显自己
师:作者又是如何来谈自己绘画的看法的呢?齐读第11段。
生:齐读“浓到好处,不易;不过,淡而韵味犹存,似乎更难”。
师:记得曾经有人说过:“简单就是美。”我们也可借助“不著一字,尽得风流”这句话来评说“水墨画”。淡泊是中国泼墨大写意画的丰腴,外表不着色彩而色彩自在其中。
板书:绘画美 意境遐想
四、分析“滋味美”——品茶水
师:和大家聊了那么多,要是现在有杯饮料就好了。老师也很想知道你们喜欢什么样的饮料?
生:略
师:给这些饮料分分类?
生:味浓(重) 味淡(轻)
师:现在选取有代表性的两种饮料:咖啡和茶,与同学们一起品尝。
生:讨论(略)
师:小结
咖啡——色泽浓烈
强劲持久的兴奋
茶 ——怡悦清新
回味清甘
师:有人喜欢喝咖啡,有人喜欢喝茶。确实浓是一种生存的方式,淡也是一种生存的方式。作者更欣赏淡,对自己的身心有裨益。
师:请以“茶”为话题,想象一个人生场景。
生:略
师:(引导学生提升)人生在世,什么才是至美的境界?一定是轰轰烈烈,惊天动地吗?不用。人生犹如一幅水墨画,不需要多么浓烈的色彩,只要淡淡的几笔点睛即可。人生犹如一杯清茶,要细细品尝,才能回味无穷,于身心更是有益。如大鱼大肉吃多了,总会腻;而粗茶淡饭才是永恒,平平淡淡才是真。
生:读第14.15段。
板书:滋味美 回味清甘
五、分析“哲理美”——谈情感
师:那么,我们又该如何处理情感问题呢?
出示辩论题:
看得浓好 VS 看得淡好
生:辩论
(注意分组同质,组内异质)
参考:1.感情是靠联系的,所以看得浓好。
2.危难时的“雪中送炭”
3.友谊就像弹簧一样,保持适度的距离以及适度拉伸和压缩,都会使之保持永久的弹性美。
师:请全班同学读17.18段,看看作者的主张吧。
生:读第17.18段
师:作者主张“浓”好,还是“淡”好?
生:淡好。
师:那句话最能体现作者这一主张?
生:君子之交淡如水。
师:讲解“君子之交淡如水”意思。
“君子之交淡如水”:君子之间的交往,就像水一样的清澈、干净。这就要我们在对待自己的朋友、亲人,一定要像水一样的清澈明了,而不是单单的为了某种利益而活着。
淡的是交往,而不是情谊。如水一样平静的交往方式,却在心底时时的牵挂,时时想起。或许一个电话,或许一封邮件,或许一条短信,已表明了各自的心意。
真正的朋友会在你需要的时候帮你一把。
六、分析“哲理美”——轻名利
师:“君子之交淡如水”淡的是交往,不淡的是情和义。由此及彼,在“物质财富”和“精神境界”上,我们也应能处理好“浓”和“淡”。
生读:(PPT显示)
身无半亩心忧天下,读破万卷神交古人。——左宗棠
淡泊以明志,宁静以致远。 ——诸葛亮
(解释:不追求名利,生活简单朴素,才能显出自己的志趣;不追求热闹,心境安宁清净,才能达到远大目标。)
君子喻于义,小人喻于利。 ——孔子
上士忘名,中士立名,下士窃名。 ——颜氏家训
师:请谈谈你对这几句话的理解。
生:略
师:(引导)人生在世,不去过分地追逐名利,只执着于自己的兴趣爱好,这是一种对世事的淡然心理。所谓“物来则应,物去则空,心如止水,了无滞碍”,即一个人抖落后呈现出的平和心态。
因而名与利,成与败,我们要学会“适度”的放弃,“放弃也是一种美德”,不要把名和利看得太重,掌握好“得与失”的度,我们就会一身轻松,就没必要烦恼。
板书:哲理美 淡泊致远
七、小结提升
师:“淡泊致远”已然是一种难得的境界了。请齐读第22-24段。
生;读22-24段
师(小结):淡之美,某种程度近乎古人所说的禅,而那些禅偈中所展示的智慧,实际上是在追求这种淡之美的境界。所以说“淡泊是一种人生态度,淡泊是一种气度,淡泊是一种修养”。
板书:求淡美,得禅趣
八、作者简介
师:文如其人,美文的作者李国文,也是一位非常淡定的作家。他对名誉、地位和评奖一概看得很淡。被压抑二十年重新执笔,并以写作为生,以写作为乐,从不计较别人对他作品的评断论长,即使成为文学获奖户,也坦然面对。正因为他对物质无欲,谦和平静,宽容少妒,因此被称作“弥勒佛”,笑口常开。
(PPT显示)作者简介
李国文,小说家,散文随笔作家。1930年生于上海。曾任《小说选刊》主编。现为中国作家协会会员。著有长篇小说《冬天里的春天》(获首届矛盾文学奖)、《花园街五号》、《危楼记事》(其中《之一》获全国优秀短篇小说奖);中短篇小说集《第一杯苦酒》(其中《月食》获全国优秀短篇小说奖)、《没意思的故事》、《电梯谋杀案》《洁白的世界》《都市的黄昏》、《涅槃》(获首届鲁迅文学奖)。上世纪九十年代以后,专门从事随笔杂文写作,出版过《骂人的艺术》、《苦瓜苦瓜》、《楼外谈红》《淡之美》《大雅村言》(获第二届鲁迅文学奖)、《中国文人的非正常死亡》(获首届华人传媒文学奖)、《中国文人的活法》、《李国文说唐》、《文人遭遇皇帝》等著作。
九、布置作业
1、仿写:《 之美》(如:少之美、小之美等)
2、完成《课课练》作业。
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