《土地的誓言》教案11
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作者:紫衣2056 上传者:admin 日期:11-07-13 |
作者EMAIL:liuyan2056@126.com
《土地的誓言》
教学目标:
1、注重朗读训练,读准字音,读出感情。
2、通过朗读领会文意。联系时代背景,体会作者的思想感情。
3、揣摩、欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法。
4、增强学生热爱祖国家乡,发奋图强的美好情操,培养崇高的爱国主义精神。
教学重点: 揣摩、欣赏精彩段落和语句。
教学难点:品味作者蕴含在字里行间的深厚情感。
教学用时:一课时
教学步骤:
导入:
一、播放《松花江上》的音乐,让学生感受歌中的情感,说说自己的感受。同时介绍背景,展示九一八之后东北人民家破人亡、流离失所的惨状和悲痛,介绍作者,努力唤起学生的内心情感。
二、检查预习,扫清字词障碍
炽( )痛 嗥( )鸣 谰( )语 怪诞 ( ) 亘( )古
辗( )着 辘辘 ( ) 污秽( ) 镐( )头 默契( )
三、整体感知
1、配乐范读课文,学生按要求听读课文。
[要求]:感受文中作者所蕴涵的情感
注意教师朗读时对语气语速重音等的把握和处理。
回答问题:土地会发出誓言吗?如何理解本文的标题——“土地的誓言”?
明确:是作者对土地发出的誓言,不是土地本身发出的誓言。
四、自主研读、合作探究
1、文中写了具有怎样景色的土地(默读课文第一段,画出描写故乡景色的句子
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标题: |
《土地的誓言》教案11 |
文件大小: |
7K |
文件格式: |
rar |
作者: |
紫衣2056 |
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