《狼》教案12
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作者:邢明理 上传者:admin 日期:12-01-09 |
这是一篇文言文小说,故事短小精悍,情节凝炼。学习此文后,学生能从中领悟到一个深刻的道理。
狼
蒲松龄
内乡县夏馆初中 邢明理
教学目的
1、 学习情节设计和精练而生动的语言运用。
2、 初步了解古汉语中词语活用的特点。
教学重难点
1、弄清常用实词的含义,正确理解文章句意。
2、理解课文所表达的内容及表现的实际意义。
3、理解文言文中古今异义现象、词类活用现象、一词多义现象。
教学设想
教学方法
重读适讲法、讨论释疑法、领悟法。
教学准备
课文录音磁带、投影仪
木制条形刀、两个狼头面具。
教学时数
1课时
教学步骤
一、导语设计
同学们,前面我们已经学习了《最后一课》,大家回忆一下,那是一篇什么体裁的文章?(小说)今天,我们再来学习一篇小说,不过它是用文言文写成的,那就是《狼》。(板书课题)
二、介绍作者及作品
1、蒲松龄的字、号、籍贯、生卒年,在题注里有介绍。请大家齐读一遍。
2、用投影仪介绍《聊斋志异》。
《聊斋志异》是蒲松龄的代表作,一部文言短篇小说。“聊斋”是他的书屋名称,“志”是记的意思,“异”是奇闻异事。该书借鬼狐神妖,奇闻异谈反映当时社会的黑暗,科举制度的不合理和男女青年向往自由爱情等,有一定的积极意义。
三、整体感知课文
1、教师放课文录音,学生试读,结合课下注释疏通文意。
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《狼》教案12 |
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9K |
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作者: |
邢明理 |
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