《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)学案
|
作者: 上传者:admin 日期:12-02-26 |
《诗两首》学案
设计人:李因娥
教师寄语:读书以过目成诵为能,最是不济事。
——郑板桥
学习目标:
1、理解这两首诗,背诵《假如生活欺骗了你》。
2、培养积极乐观的人生态度,勇敢慎重地面对人生选择。
3、了解象征手法的作用。
学习过程
教学《假如生活欺骗了你》
一、创设情境、导入新课
人生道路,不可能一帆风顺,有时真的不遂人愿。假如你觉得生活欺骗了你,你将如何面对?今天我们来学习普希金的一首小诗,看看他是怎样面对人生的。
二、整体感知
1、“假如生活欺骗了你”指的是什么?
2、诗歌的两部分各表现了怎样的内容?
3、这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度?
三、问题探究 4、怎样理解“生活欺骗了你”?
5、面对逆境,我们就只有耐心等待,不予抗争吗?
6、怎样理解“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”?
7、与一般诗歌相比,这首诗有什么不同?
教学《未选择的路》。
一、导入
同学们,上一节课,我们学习了诗歌《假如生活欺骗了你》,现在,我们再来学习另一首诗歌《未选择的路》。前者告诉我们应如何面对人生挫折,后者则告诉将如何面对人生的选择。如果说《假如生活欺骗了你》对人 | |
标题: |
《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)学案 |
文件大小: |
8K |
文件格式: |
rar |
作者: |
|
下载地址: |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
下载说明: |
* 本站所有的资料都是免费的
* 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。 * 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
|
|
|
|
会员中心 |
|
站内搜索 |
栏目推荐 |
中考历届试卷 高考历届试卷
初中题库 高中题库
|
相关资料
|
《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)教案10 《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)教学设计9 《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)课堂实录 《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)学习要点 《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)教案8 《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)教案7 《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)教学设计5 《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)教案4 《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)教案3 《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)教案2 《诗两首》(假如生活欺骗了你,未选择的路)教案1
|
|
|
|