《窦娥冤》教案6
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作者:919775952 上传者:admin 日期:12-05-09 |
《窦娥冤》教案
汶上一中 郭玉亮
【教学目标】:
1.了解戏剧及元杂剧的有关常识。
2.理清情节结构,把握杂剧内容。
3.赏析窦娥人物形象,概括杂剧的主题。
【教学重点】:
鉴赏个性化的人物语言,把握杂剧内容,赏析人物形象。
【教学难点】:
准确把握戏剧冲突,归纳概括主题。
【教学方法】:
诵读法,提问法,讨论法,探究法
【课时安排】:三课时
【教学过程】:
一、新课导入:
由《窦娥冤》戏剧视频片断导入。
今天,我们来学习这部真实反映当时社会生活、展示当时社会矛盾的现实主义作品:元代戏曲大师关汉卿的代表作——《窦娥冤》。
二、简介戏剧与作者:
舞台小天地 天地大舞台
戏中有文文中有戏识文者看文不识文者看戏
音里藏调调里藏音懂调者听调不懂调者听音
戏剧本属虚,虚内寻实,实非为实,虚非为虚,虚虚实实,方寸地生杀予夺,荣辱贵贱,做来千秋事业,莫道当局是假
弹唱原为乐,乐中藏忧,忧民之忧,乐民之乐,乐乐忧忧,顷刻间悲观离合,喜怒哀乐,现出万代人情,须从戏里传真 (多媒体投影)
哪位同学结合戏剧知识谈谈其含义?先请同学自己介绍,老师可以稍作 | |
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《窦娥冤》教案6 |
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