《威尼斯的小艇》教学设计2
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作者: 上传者:admin 日期:13-05-04 |
威尼斯的小艇教案
教学目标:
1、知识与技能
(1)学会本课8个生字,能正确读写生字新词,能联系上下文理解词语的意思。
(2)理解课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它通威尼斯水城的关系。
(3)领会抓住事物特点写的方法
(4)有感情地朗读课文,背诵4——6自然段
2、过程与方法:
(1)通过联系上下文理解词语的意思。
(2)通过课前搜集资料、观看资料片、有感情地朗读等加深对威尼斯的认识,体会小艇与人们的生活关系之密切。
3、情感、态度与价值观:
感受威尼斯的风光美、小艇的形态美。
重难点:
理解课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系。
预习作业:
1、 搜集与课文有关的资料
2、 自读课文,尝试理解
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、情景激趣、导入新课。
1、同学们听说过威尼斯吗?出示课题:《威尼斯的小艇》
2、集体汇报交流课前搜集到的有关威尼斯的资料。
3、观看录像片段:威尼斯是意大利北部的一座古城,是世界闻名的水上城市,威尼斯以她的美丽和恬静迎接着世界各国的游人,让我们伴随着作者一起去游览风光旖旎的威尼斯吧!)
(利用“情景教学法”将优美的画面、悦耳的音乐带给学 | |
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《威尼斯的小艇》教学设计2 |
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