郑振铎《猫》学案2
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作者:feiyuzuiyue 上传者:admin 日期:13-05-19 |
《猫》学案
一.学习目标:
1.积累字词
2.理清“我”的心情变化
3.学习作铺垫的写法
4.片段写作
二.学习过程:朗读课文,借助工具书,扫清字词障碍。
(率先完成任务的悄悄举起左手。5分钟) 相称 ( ) 怅然( )怂恿( ) 蜷 ( )伏 妄下断语( ) (解释:妄--荒谬不合理
速读课文,思考后讨论,举手回答。三.为什么“我”对于第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”?(从猫死的责任分析)3分钟
四.重点品读
(同学们默读15-34段,完成以下任务)
哪些词句为“我”冤死猫做铺垫?
(在书上画出,至少两处。) (先独立思考,再小组讨论举手)
(2分钟)
提示:在自己写作时,注意运用作铺垫的写法。)
五.再次默读课文
冤死猫这件事给你什么启示?
(思考再小组讨论 2分钟)
启示:
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标题: |
郑振铎《猫》学案2 |
文件大小: |
5K |
文件格式: |
rar |
作者: |
feiyuzuiyue |
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