《枣核》课堂实录（获奖）
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作者:yilianyoumeng 上传者：admin 日期：13-07-10 |
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[教学纵横]
教材分析与评价
《枣核》是苏教版八年级上册第二单元“爱国情怀”的第一课。全文以“枣核”为线索，采用以小见大、以物传情的表现手法，讲述一位美籍华人要几颗故乡的枣核试种，以寄托思乡之情的故事，反映中华民族是一个具有深厚民族意识和丰富民族情感的伟大民族。朴实的叙事、真诚的独白、精巧的构思、简洁质朴富含抒情色彩的语言，使这篇叙事散文美不胜收。
作为“爱国情怀”的起始课，《枣核》一课的教学承担着“开源引水”的重任：点燃爱国热情、激发学习兴趣、教给阅读方法。
教学目标
知识与技能：1、了解作家作品，感受海外游子浓浓的思乡之情。2、学习朴实的语言饱含深情，了解巧设悬念、以小见大等写法的综合运用。
过程与方法：1、抓住线索梳理内容，简要概括故事情节。2、学习使用圈点批注的方法咬文嚼字，揣摩人物内心世界，品味简洁质朴却饱含深情的语言。
情感、态度、价值观：理解游子的思乡情结，热爱祖国、热爱家乡。
教学重、难点
1、较为深刻地理解本文的主题内涵，是重点也是难点。2、品析本文质朴情真的语言，是重点。
教学构想 “读”为手段，“品”为重心，“情”为基调，“悟”为目的。
教学用具
自制多媒体课件，儿歌《一个枣核大不大》，二胡协奏曲《梁祝》，歌曲《我的中国心》等。
课时安排 1课时
[课堂实录]
一、欣赏儿歌，切入课题
师：同学们，这节课我们首先来听一首儿歌怎么样？
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《枣核》课堂实录（获奖） |
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19K |
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rar |
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yilianyoumeng |
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