《世界何时铸剑为犁》教学案
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作者:yutou2013 上传者: 日期:13-09-09 |
一、课内探究
【自主学习】
1、读几本有关战争的图书,并做好读书笔记,为讲战争的故事作准备。
2、浏览介绍有关战争的网站,查阅有关战争的知识。
3、走访身边的老战士,观看影视作品,了解中国解放的历史。
【合作探究】
一、讲一讲:进行第一个环节:讲述英雄的故事。
要求:1、故事真实、连贯,2、内容集中、鲜明,3、灵活运用方法、技巧。
二、诵一诵:进入第二个环节:吟诵古今描写战争的诗词。
1、青青长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄《从军行》)
2、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十里弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
3、 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开眼。(毛泽东《七律长征》)
4、假使我们不去打仗,敌人用刺刀,杀死了我们,还要用手指着我们骨头说:“看,这是奴隶!”(田间《假使我们不去打仗》)
三、忆一忆:进入第三个环节:记忆、背诵
1、首先,比一比,关于战争的成语,看谁说得多。(写在下面)
2、再次,比一比,关于战争的古今名言,看谁说得多。(写在下面)
四、议一议:
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标题: |
《世界何时铸剑为犁》教学案 |
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295K |
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rar |
作者: |
yutou2013 |
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