《如梦令》导学案
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作者:小月77 上传者:admin 日期:13-09-12 |
比较阅读: 《如梦令》导学案 学习目标: 1、 能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。 2、 能用自己的话说出古诗的意思,体会诗人的思想感情。 3、 通过反复诵读诗歌,尝试赏析诗歌。 学习过程: 一、明确目标(自读目标,明确本节课的方向,课堂上才能做到有的放矢) 二、课前热身(充分利用提前学习学案的时间,对课文进行预习,感知。) (一)背景说明及人物介绍(圈划出你认为重要的信息,并摘录到书上) 1.李清照,(1084—约1151),宋代著名婉约派女词人,号 易安居士。父亲李格非很有学问,母亲王氏知书能文,文学气氛浓厚的士大夫家庭造就了李清照多方面的文学艺术成就。公元1101年,李清照18岁时和太学生赵明诚结婚。生活优裕,与丈夫共同致力于书画金石的搜集整理。 2.1125年金入侵宋朝,两年后(1127年)北宋灭亡。宋高宗赵构南逃,重新立国,史称南宋。从此,李清照的个人命运也随着国家命运的改变而改变。夫妻二人被迫逃离山东青州故乡,仓皇南渡到建康。二年后,(公元1129年8月18日)在赵明诚奉诏赴湖州太守任的途中,因中暑不治身亡。此后,李清照孤身一人,同南渡流亡的难民一样,漂泊在杭州、绍兴、台州、温州、金华一带,始终无安身之所,过着动荡无定,孤苦伶仃的寡居生活,最后在颠沛流离中死于杭州。 3.前期悠闲的少女和少妇生活使她前期的词多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁;如 《醉花阴》 ;南渡后,生活的苦难使她一改其前期清新明快的词风而充满了哀婉凄凉,含蓄深沉,多写其悼亡之悲、故国之思和亡国之痛,如 《菩萨蛮》 《武陵春》 、《声声慢》等。《声声慢》是李清照震动词坛的名作,作者也因此被誉为 婉约派正宗 词人。 4.清代沈谦赞叹婉约派词家二李“极是当行háng本色”,“词家二李”指的是 南唐后主 | |
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《如梦令》导学案 |
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小月77 |
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