2004---2013年湖南高考语文试卷分类汇编--词语（包括成语）

第三部分：词语

【2004】3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

　①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进________，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的________。

　②“六部委”联合开展环保专项________行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期________。

　③我不能说我不珍重这些荣誉，________我承认它很有价值，________我从来不曾为追求这些荣誉而工作。

　A．典型／典范　　 整治／整顿　　 虽然／但是

　B．典范／典型　　 整理／整改　　 虽然／不过

　C．典型／典范　　 整治／整改　　 并且／不过

　D．典范／典型　　 整理／整顿　　 并且／但是

【解析】选C　　全题共三个句子留下六个空，每句两空。根据平时训练用排除法留下A与C是不太难的，再根据对报刊文章熟悉的便利，第四空选“整改”而不选“整顿”就可以选出正确答案，但很多考生可能还没有仔细阅读第三句，就习惯性地要选表转折关系的“虽然/但是”这一组而委屈了第四空。其实，如能认真阅读第三句，其内在逻辑是较为明显的：这个复句中的一、二句与第三句之间为第一层，转折关关系，第一个分句是委婉地说我珍重这些荣誉，第二句承前句进一步表明我对这些荣誉的态度，与第一句构成第二层的并列关系，第三句轻轻一转，表明我工作的目的不是追求这些荣誉。

【2004】4．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是

　A．他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。

　B．个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。

　C．要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事，除了要有合适的培养基之外，还需要许多其他条件。

　D．中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员，不厌其详地询问他们在基层工作的情况。

【解析】选A　　今年湖南这道题没有与时俱进考查熟语，以求稳出之。难度也不大。“无出其右”，意为没有能胜过他（或他们）的。一般指别人没法与所指的人相比，原句是说“生活的屈辱和窘困”，用无出其右是适用对象不妥。“不以为意”（与“不以为然”有区别：然，对；不认为对，表不同意，有轻视之意），意为不把它放在心上，不当为回事，不重视。“世外桃源”，比喻理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方，句中用的是引申义。“不厌其祥”，不嫌详细，愈详细愈好，用在这里很好地表现了询问者对学员在基层工作问得仔细。

【2005】)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是    (    )

   ①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系，不断协调利益矛盾，科学    利益群体，将在很大程度上影响中国经济增长的进程。

   ②不同的人对同样的成果会有不同的评价，但是在众多的评价中，我们通常特别    该成果所属的技术领域中的行家的评价。

   ③我们必须看到，当代文化的这种转向   与电子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。

   A．调整    关注    纵然    B．整合    关心    纵然

   c．整合    关注    固然    D．调整    关心    固然

【解析】选 C[调整]动词，改变原有的情况，使适应客观环境和要求。[整合]动词，通过整顿、协调重新组合。[关注]动词，关心重视。[关心]动词，（把人或事物）常放在心上；重视和爱护。[纵然]连词，表示假设的让步；即使。连接小句，可在主语前。用于书面。[固然]1．表示确认某一事实，转入下文。前后小句意思矛盾，\\\'固然\\\'的用法近于\\\'虽然\\\'，但\\\'固然\\\'多用在主语后。后一小句常用\\\'但是、可是、却\\\'等配合。2．表示确认某一事实，接着说同时也应该承认的事实。前后意思不矛盾，转折较轻，重在突出后一小句，多用\\\'也\\\'配合，有时也用\\\'但是、可是\\\'。

【2005】下列各句中加点的成语使用小恰当的一项是    (    )

   A．走进白云观，庄致和见那道人骨瘦如柴，仿佛大病初愈的模样，却又目光如电，炯炯有神，心中不免暗暗吃惊。

   B．入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立于小石桥上对月凝思。

   c．他唾沫四溅地讲了半小时，话音刚落，站在他身边的几个人便拼命地鼓掌，其他的人，都噤若寒蝉，面面相觑。

   D．那鼓声，如骤雨，如旋风，气势磅礴，震撼着你，使你惊异于击鼓人那瘦小的躯体，居然可以释放出如此大的能量!

【解析】选 B  [炯炯有神]目光明亮而有精神。[谈笑自若]说说笑笑，跟平常一样（多指在紧张或危急的情况下）。[面面相觑]你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

[气势磅礴]形容气势雄伟浩大。

【2006】3．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是

  A．地球既不像水星、金星那样遭太阳炙拷，也不像外行星那样遭太阳冷落，它吸收阳光适度，因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室。

  B．迎接这位伟大航海家疲惫风帆的是一堆堆熊熊大火----为了防止再有人出海，兵部官员焚烧了郑和经营多年的船只和航海资料。

  C．作民族识别时，有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”，这一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸。

  D．近年来，有学者提出，行为艺术已经将艺术与生活的边界拆除，艺术从高于生活的塔尖走了下来，义无反顾地融入了生活。

【解析】选 C。该题以词语辨析的形式出现，要求选出使用不当的一项，C项中的“捉摸”是“猜测”“预料”之意，且多用于否定式。根据语境，此处应选用表“反复思索”之意的“琢磨”才对。

【2007】3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

     A．回到住所，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。

     B．在《哈利 波特》系列电影中，导演借助匪夷所思的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。

     C．附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非。

     D．由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。

    【解析】选D。  饶有兴味:很有兴味   匪夷所思: 匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。 未可厚非: 厚非：过分责难、责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。 水乳交融: 交融：融合在一起。象水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。    

【2008】3下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是

A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是人类文明传续的不竭动力。

B草原上，帐篷像蘑菇一样四处散落，帐篷前篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐的鼾声在大地上沉浮。

C千百年来，湘江培育着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在他们的梦境中。

D树立大国风范，涵养大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。

【解析】选 C。培育：培养幼小生物,使其发育成长，培育良种；使某种感情得到发展，培育友谊；培养教育。培育新人 B本指在水面上出没,比喻盛衰、消长，也指随波逐流，与道沈浮俯仰。（《淮南子•原道训》） 与世沉浮。涵养：修养，很有涵养； 滋润养育 用造林来涵养水源

【2009】3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

A．道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿相依，缺一不可。

B．虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。

C．传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入。

D．将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定为记忆而生。

【解析】选B。B项“一挥而就”意为一动笔就完成，形容写文章、写字、绘画很快就完成。这里陈述对象是计算机的工作，不可能“一挥而就”，这里属对象不当所造成，可改为“一蹴而就”。A项中“唇齿相依”象嘴唇和牙齿那样互相依靠，比喻为关系密切，互相依存；C项“格格不入”形容互相抵触，不相投合；D项“林林总总” 形容众多，这三个成语均符合语境。

【2010】3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。

B．大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。

C．在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

D．万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。

【解析】选C。A项“美轮美奂” 形容房屋高大华丽，现代也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。用在句中是恰当的。B项“责无旁贷” 意思是自己的责任，不能推卸给别人，贷，推卸。用在句中恰当。D项“一泻千里” 形容江河奔流直下，流得又快又远，用在句中恰切。而C项“津津乐道”意思是“很有兴趣地说个不停”与后面的“谈论”语义重复，所以不当。

【2011】2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
A．山浪慢转，曲径轻摇，柳色乍染，黄莺初啼，几间茅屋在白云深处若隐若现，这一切令人耳目一新。
B．故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，却又各具情致。
C．满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。
D．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活现。

【解析】答案D

A项耳目一新指听到的看到的换了样子，感到很新鲜。B项千篇一律指诗文公式化泛指事物只有一种形式，毫无变化。C项生机勃勃指生命力旺盛，充满活力。D项活灵活现形容描述或模仿的人或事物生动逼真，而花丛中的野兔追逐嬉戏本身就是活物的活动，故使用不符合语境。

【2012】未考

【2013】未考