高考作文层进式(递进式)结构教案
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作者: 上传者:admin 日期:14-05-12 |
高考作文层进式(递进式)结构教案 人们思考问题是按照提出问题——分析问题——解决问题的思路进行,也就是是什么——为什么——怎么办的思维路径,这就是递进式的思维,作文按照这种结构框架就是层进式(递进式)结构,文章各层次之间是逐层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序不能随意改动。 形势上可以分成两种,一种是论证结构的逐层递进式,有明显的层次过渡的词语,如什么才是?为什么要这样做呢?应该如何去改善呢? 构思示例:构思“尊严”话题的文章运用递进式的提纲 1.什么是尊严? 2.活着为什么要有尊严? 3.怎样才能获得尊严,才能获得有尊严。 【优秀作文示例】 让梦想在现实中起舞 仰望星空,那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀,它带给我们无限的遐想,那不染纤尘的星空里,放飞了多少人美丽的梦想!飞上星星的人知道,那里像地球一样,有灰尘也有石渣,于是他们失去了对幻想的渴望。我们虽不能一味沉溺于自己的幻想之中,却也不能让自由飞翔的思想湮没在无情的现实里。 (第一段提出论点,即论述:什么是让梦想在现实中起舞) 沉湎幻想难以取得成绩,让梦想建立在塌实的现实基础上方有成就。阮籍目瞩世间的浑噩不堪和好友的身首异处,借醉酒逃避现实,他的一生一直在逃避、逃避、逃避,却终因一篇《为郑冲对晋王笺》被人唾弃。嵇康则完全生活在现实之中,不肯向生活做出任何妥协,最终以一曲《广陵散》而成为绝响。其实人生由阮籍的醉酒向前一步便是嵇康的《广陵散》,人生有嵇康的《广陵散》向后退一步便是阮籍的醉酒,殊途同归者的境遇竟是如此迥异。若是两人各向中间迈出一步,将幻想与现实稍加中和,也许就不会落得生者隐入迷幻,死者融入苍穹,只留给后人无尽的怅惘。 (第二段举例,运用正反对比分析原因,即论述为什么要让梦想在现实中起舞) 我们如何才能让仰望星空的人了解现实,又如何才能让飞上星星的人保留梦想呢? | |
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高考作文层进式(递进式)结构教案 |
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