《云南的歌会》教学设计17
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作者:lyh728299117 上传者:admin 日期:14-07-11 |
教学目标:
一、情感态度与价值观
体会“山路漫歌”的立体美。体会云南歌会的美。领略民族风情,热爱民族文化,形成健康的审美情趣。
二、过程与方法
(1)勾画圈点法——勤动笔墨,积极读书。
(2)讨论法——积极参与,总结规律。
(3)自主探究法——学生实践,巩固提高。
(4)悬念思考法——带着问题,巩固提高。
三、知识与技能
1.积累生字词,了解云南歌会的三种形式及作者的表现手法,深入理解云南歌会所蕴含的美;
2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录、积累好词佳句;
3.学习人物描写、环境描写、场面描写的方法,体会用词的准确性和幽默性。教学重点:
1、 了解云南歌会的三种形式及作者的表现手法。
2、 深入理解云南歌会所蕴含的美。
教学难点:
品味体会“山路漫歌”这个片断的立体美。
教法设想:
1、情景设置法——激发感情,引起兴趣。
2、提问法——逐步引导,逐渐深入。
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标题: |
《云南的歌会》教学设计17 |
文件大小: |
9K |
文件格式: |
rar |
作者: |
lyh728299117 |
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