《最苦与最乐》问题学案
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作者: 上传者: 日期:14-08-18 |
八年级上册《最苦与最乐》问题案
班级 姓名 座号
【课标要求】
阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料之间的联系,并通过自己的思考,作出判断。
【学习目标】
1、了解本文严密论证的方法。
2、理解作者写作本文的动机。
3、引导学生树立对他人对社会对自己的责任感。
【重点难点】
重点:对人生观的思考,对责任的思考
难点:苦乐观的深刻内涵
【课时安排】:3课时
【自主学习】
1.给加点字注意。
契约( ) 揽( ) 悲天悯人( ) 卸却( )
2、结合课文,理解下列词语的意义。
如释重负:
悲天悯人:
任重而道远:
死而后已:
3、梁启超, 代资产阶级者 者、 者。字 ,号 别号 。1895年赴北京参加会试,随康有为发起 | |
标题: |
《最苦与最乐》问题学案 |
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6K |
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rar |
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