《寡人之于国也》导学案6
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作者: 上传者：admin 日期：14-10-28 |
【学习目标】
１、 了解关于作者生平、时代背景；
２、 准确翻译字词，积累文言知识点。
【使用方法与学法指导】
1、朗读。读准字音，在反复朗读中体会赋的节奏、情感和韵味，力求语言通畅，读准字音
2、解义，结合句子的主谓宾等成分解读字词的意义，必要时再借助工具书。
预习案
【学习点拨】
我们学习文言文学什么？应该重点关注哪些知识点？
① 理解常见实词在文中的含义
包括通假字、一词多义、词类的活用、古今异义词等。其中词类的活用包含一般的活用如名词活用为动词，使动用法、异动用法、名称作状语
②理解常见文言虚词在文中的用法
含“之”“以”“其”“为”“而”“何”“乎”“乃”“且”“若”“所”“焉”“也”“因”“则”“于”“与”“者”等十八个
③理解与现代汉语不同的句式和用法
主要有判断句、倒装句、被动句、省略句、固定句式。其中倒装句主要有宾语前置、定语后置、状语后置
④理解并翻译文中的句子
得分点主要集中在特殊实词（通假字、一词多义、词类的活用、古今异义词）、虚词的意思以及特殊 句式、固定句式上（如“直不百步耳，是亦走也“）
高考文言文阅读文段尽管是课外的，但是所考查的字词句式基本上都是课内学过的，
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《寡人之于国也》导学案6 |
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14K |
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