沈阳市高中2016-2017学年高三上学期教学质量监测(一)
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作者: 上传者:tomacc 日期:17-04-13 |
沈阳市高中2016-2017学年上学期 高三年级教学质量监测(一) 语文试卷 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 什么叫做思想?《大智度论》说:“人心可分为两种:一是念念生灭心,一是次第相续心。”“念念生灭心”,忽起忽落,前念后念,不相照应。譬如雨点,点滴下落,各不相顾。“次第相续心”,则前后连贯,因甲及乙。譬如河水,后波逐前波,便成川流。所谓“思想”,指次第相续心而言。一个人考虑一件事,每每想到几分钟、几点钟、几天、几个月,次第相续下去。这就是思想。 思想进行有两个方式。一则譬如人体循环器官内的血,由大血管输送到小血管,又送到神经末梢,遍及全身。此犹思想家由一问题的大处想到此问题的小处,面面周到,无微不至。另一方式,则如沟渠池港的水流,汇到江河,再由江河汇流达海。此犹思想家由一小问题逐次推想到大的问题上去。这叫做“思想的体系”,这是要解决一个问题一定有的次序。 有些问题,一个人不能解决,须待多数人之共同研究,其间各人的思路不同,这便成就了思想上的“派别”。问题既多,又非一时所能解决,每每延续到几代、几十百千代才能解决,次第相接,遂造成了“思想史”。思想既成就了一部历史,便知此等思想并不是随便地思着想着,而有他客观的对象与必然的层次。思想之内容与方法不同,造成了不同的民族,造成了不同的文化。所以一部思想史,是一部文化史的核心,亦可说是文化史的生命。 我现在想写一部思想史。写思想史,就是写文化史的“中心”,写文化史的“动源”就是要看我们的祖宗曾想些什么?用什么方法想?我们且不论好坏,只先拿历史的眼光,来看它的内容和真相。 普通史只说的历史的浮面和外层。文化史说的历史之各方面各部门,始是历史之全体。思想史则是历史之中心主脑或骨干。合此三部,始成为历史之全部。 为什么我这一部书不叫“哲学史”,而叫“思想史”呢?因为严格说来,可以说中国没有“哲学”。换言之,就是中国没有像外国一般所想的问题与方法,所以不必用外国的学名来牵强附会。但是却不能说中国人没有“思想”。中国思想与西洋思想自有不同之点,我们主要的就是要抓不同之点。 讲思想史,必须从本原处看到末梢,由粗大处看到细微,由共通处看到个别。这是一定的方法,否则将看不到各派思想之真际。 什么是最粗大的和共通的呢?大抵人类思想,从其源头看,从其粗大处和共通处看,都逃不了两个问题:一个问题叫“宇宙论”,另一个问题叫“人生论”。凡属人类所讨论的问题,都不能逃出“宇宙”“人生”之外。解决这两个问题,都应该有科学方法。前一个属于“自然科学”,后一个属于“人文科学”。西洋人对此两问题大体是喜欢分开讲的。 无论哲学也好,科学也好,他们把宇宙与人生分得清清楚楚。中国人却喜欢合拢 | |
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