王绩《野望》学案2
|
|
作者: 上传者：tomacc 日期：17-11-06 |
学习目标：
1、了解作者及写作背景；能 够正确、流利、有感情地 背诵全诗并默写。
2、理解诗中所蕴含的思想感情。
3、品位诗 歌的语言美、意境美，从中受到美的熏陶。
学习重点：
理解诗中所蕴含的思想感 情。
学习难点：
品位诗歌的语言美、意境美，从中受到美的熏陶。
一、预习检测
（一）搜 集你感兴趣的李白的几 首古诗，并熟练朗诵。
(二)了解作者及写作背景
1.作者简介：
2.写作背景：
学习活动：
（一） 吟读
1、 用“/”试着给诗歌划分停顿 。
东皋薄暮望，
徙倚欲何依。
树树皆 秋色，
山山唯落晖。
牧人驱犊返，
猎马带禽归。
相顾无相识，
长歌怀采薇。
。
2、吟读诗歌，读出抑扬感受诗人心情 。
（二）说读
结合工具书和书下注释，尝试将诗歌用现代汉语顺译下来。（写到“吟读1”划分节奏后 的空白处）
（三）品读
1、思考:展开丰富的想象、用 心感受诗中的美句，把你的感受写在下边。（可以是 一句也可以是几句）
五、课堂检测
1、表现诗人身处乱世，前途无望， 孤独抑郁心情的句子是：
————————————，———————————。
2、描写秋意正浓的山野景色的句子是：
————————————，—————— —————。
3、写诗人 在现实中孤独无依、追古 伤怀的诗句是：
————— ———————，———————————。
4、表现诗人百无聊 赖的彷徨心情的句子是：
————————————，—— —————————。 | |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|
