《口语交际 “应对”》教学设计2
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作者:zhchyu 上传者:zhchyu 日期:18-03-06 |
口语交际 “应对”
【目标】
1.通过有序地观察,能依据设计的意图,联系生活实际想出办法,并乐于与同学使用普通话进行完整、清晰的交流;
2.通过本次口语交际,培育参与者合理想象,完整讲述个人意见的能力,培养认真倾听和乐于表达、善于交流的好习惯;
3.在发展语言的同时,使参与者树立自我保护的意识,初步学会基本的自我保护、互动交流的方法,懂得礼貌待人、有序应对。
【课时安排】
3课时。
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标题: |
《口语交际 “应对”》教学设计2 |
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208K |
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作者: |
zhchyu |
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