二、古诗文积累与阅读（25 分）
（一）古诗文默写（8 分）
5．（1）相见时难别亦难， 。（ 李商隐《无题》 ）
（2） ，衡阳雁去无留意。（ 范仲淹《渔家傲》）
（3） ，谁家新燕啄春泥。（ 白居易《钱塘湖春行》）
（4）山舞银蛇，原驰蜡象， 。（ 毛泽东《沁园春·雪》 ）
（5）“不思故有惑，不求故无得”这句格言强调的是做学问要善于思考。《论语》中表达同一意思的句子是：“ ， 。”
（6）海南热带雨林景色美丽怡人，野花芬芳，树木茂盛。正如欧阳修《醉翁亭记》中
所说：“ ， 。”
（二）古诗词阅读（5 分）
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，
此<．事<．古难全。但愿人长久，千里共婵娟。<
6．词中小序（小记）交代了这首词创作的 和 。词中加点的“此
事”指的是 （请用原文语句回答）。（3 分）
7<．下列关于这首词的赏析有<．误<．的一项是（ ）<（2 分）<
A．“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”“低”是指月光的移动，暗示夜已深，“无
眠”表示离情正浓。整句话既写月，也写月下离人。 B．“明月几时有？把酒问青天”这两句中，苏轼把酒问天，将青天视为自己的朋友，
显示了他豪放的性格和不凡的气魄。 C．词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人，
由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。 D．这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。整首词深沉婉曲，流转自如，以美丽的
想象，明睿的哲理，创造出幽远高深的境界，具有强烈的艺术感染力。
答案：
二、古诗文积累与阅读（25 分）
（一）古诗文默写（8 分）
5. ⑴东风无力百花残 ⑵塞下秋来风景异 ⑶几处早莺争暖树 ⑷欲与天公试比高
⑸学而不思则罔，思而不学则殆。 ⑹野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
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（二）古诗词阅读（5 分）
6.（3 分）时间 缘由 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
【评分标准：每空 1 分】
7.（2 分）C
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