作文训练《文从字顺》导学案
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作者: 上传者:tomacc 日期:18-08-31 |
[学习目标]
1.通过写景状物的写作实践,提升文从字顺的能力。
2.学会修改文章,培养推敲字句的习惯和能力。
一、 温故知新
(一)巩固概念:什么是文从字顺?
明确: 所谓文从字顺,指的是语言表达清楚明白准确,行文通顺流畅。文从字顺是写作的一项基本功,需要我们在写作中反复磨练,不断提高。
(二)技法点拨:怎样做到文从字顺呢?
1、表达要准确,避免歧义。
一要注意词语的搭配,比如,我们可以说“改正缺点”,却不可以说“改善缺点”。二要避免歧义,比如说“三个学校的领导”,会产生歧义,改为“三所学校的领导”或“学校的三位领导”,表达就变的准确清楚。
2、语句要连贯。
即前后句子在意义上要有明确的关联,文意的承接转折要合乎事理,让人容易理解。写作基础差一些的同学,可以先从短句练起,这样比较容易把握句子的结构,弄清逻辑关系,使语意连贯。
例如:生活是个五味瓶,既有苦,也有甜。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师留下的两黑板作业刚抄完,语文老师又带来一张试卷,老师说:“要好好消化。”同学们无不伸长舌头拉长脸,苦啊苦!
这段话第一句就无法与下面的连贯起来,应改为:“生活是个五味瓶,既有甜,也有苦。”
3、及时修改。
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作文训练《文从字顺》导学案 |
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