《写作:布局谋篇》教案1
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作者:lczxhcx 上传者:lczxhcx 日期:18-11-24 |
《写作:布局谋篇》教案
一、学习目标
1、正确理解文章的布局谋篇;
2、明确布局谋篇的要求,学习如何布局谋篇;
3、学习运用布局谋篇的方法、技巧,合理谋划文章的结构;
4、通过学习,能够掌握几种写作的方法,理清在一定程度上的写作思路。
二、导入新课
要建一座高楼,第一步应该做什么?工人们按照什么来建?图纸,也就是设计图。作文也一样,需要讲究谋篇布局。
三、布局谋篇及其作用
谋篇布局就是思考文章的整体架构,是指文章的结构布局。进行谋篇布局的好处就是使所写的文章结构言之有序,脉络清晰,有章可循。
四、布局谋篇的一般方法
(一)串点
所谓“串点”,就是选择几个有代表性的“点”,然后在那个“点”上加以发挥,通过几个“点”所连成的片,就构成了一篇完整的文章。采用“串点”法,方法也多种多样,如最常见的“日记体”和一些短小精悍的以“小剧本”形式构成的一幕幕情景,都是很好的方式。在采取这一方法时,要注意两个问题:
1.选点的数量。一般以三个为宜,少则单调,多则会繁琐。三个“点”既符合人们的阅读、欣赏、审美习惯,也比较容易把所要表达的内容表达清楚。
2.点与点之间的联系及代表性。虽然说通过选“点”来写,比较易于操作,但要注意到,点和点之间,并不是毫无关联的,而应该是一个有机的整体。同时,所选“点”应能代表一个“面”。
示例
1、都德的《最后一课》主要采用了三个点:课前 、课中、课后,展现了小弗郎士由无知到强烈爱国思想的产生。这些点的事例都是为展现他们的爱国思想这一主题。
2、邹韬奋的《我的母亲)选了四个点:元宵夜巡阅、讲故事、背书、做鞋,从不同角度展现了作者母亲的性格特征。
(二)起兴
所谓“起兴”,就是借鉴古典诗歌中“兴”的表现手法,“先言他物以引起所 | |
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