二、阅读理解（共40分）
（一）阅读下面文段，按要求回答11-14题。（12分）
1山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。
2这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点儿着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。
3同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”
4白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！
……
5我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！
6瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”
7这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……
8第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋 A （修整、修补、修葺）一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。
9我们正在劳动，突然梨树丛中 B （闪、跳、跑）出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。
10瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”
11老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”
12为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”
13接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
14原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”
15“前几年出嫁到山那边了。”
16不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。
17我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”
（《驿路梨花》节选）
11．请从文中括号内选择恰当的词语，并填在A、B处。（2分）
A． B．
12．选文中划线的句子是什么描写？有何作用？请简要分析。（4分）
13．指出选文第13段属于记叙顺序中的哪一种，并对这部分内容进行概括。（3分）
14．“驿路梨花处处开，雷锋精神代代传”，请就传承雷锋精神谈谈你的理解和感悟。（3分）
答案：
（一）阅读下面文段，按要求回答11-14题。（12分）
11.（2分） A.修葺 B.闪
12.（4分）景物（环境）描写；（1分）
作用：①虚实映衬，香气四溢的梨花林与梨花姑娘相映生辉，为全文营 造一种景和人融合的意境；（1分）②表达了对小茅屋“主人”助人为乐 精神的赞美之情；（1分）③照应题目，推动故事情节发展。（1分）
13.（3分）插叙（1分）；交代了小茅屋的来历（意思接近即可）。（2分）
14.（3分）①指出雷锋精神的内涵（助人为乐、无私奉献等）；（1分）
②写出具体做法；（1分）③语言表述。（1分）
(围绕“雷锋精神的内涵，传承雷锋精神的做法”展开即可。)
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