《树和喜鹊》课后练习题(3篇)
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作者: 上传者:tomacc 日期:20-05-12 |
《树和喜鹊》课后练习题一
一、读一读,在正确的音节下面画“√” 。 安静(jìn jìng) 都有(dōu duō ) 种(zhǒng zhòng)树 鸟窝(ōu wō) 孤单(dān dāng) 只(zhī zhǐ )有
二、拼写小能手。 jū kuài lè1、有了邻( )以后,我们都很( )( )。
zhāo hū2、大家见面后互相打( )( ),是友好的表现。
三、想一想,填一填。 1、“单”共( )画,第2画是( ),( )结构。 2、“乐”,笔顺是_________________共( )画。 3、“都”是多音字,读音分别是( )和( ),部首是( ),第9笔是( )。
四、照样子,写词语。 例:安静 安安静静 开心 ______________ 快乐 ______________ 孤单 ______________ 风雨 ______________
_____ ______________ _____ ______________ 《树和喜鹊》课后练习题二
一、写一写。 树() 为() 很() 种() 每() 声()
二、小朋友,请在正确读音的后面打“√”。 从(cónɡ chónɡ) 单(dān dàn) 安(ān àn) 后(hòu ɡòu) 睡(shuì shuí) 前(qián qiàn) 三、口头组词。 从( ) 后( ) 安( ) 睡( ) 飞( ) 孤( ) 天( ) 鸟( ) 喜( )
四、读读下面的词语,喜欢哪个词就用哪个词说一句话。 从前 孤单 安静 睡觉 喜鹊
《树和喜鹊》课后练习题三
一、小鸟送回家。 jìng wō lín zhāo 窝 邻 招 静
二、读一读,写一写。 例:高兴——高高兴兴 安静—— 孤单—— 开心—— 叽喳——
三、照样子,写句子。 例:树很快乐,喜鹊也很快乐。 , 也 。
四、课文整体梳理。 这是一篇简短易懂的课文,讲述了树和喜鹊从孤单到 的过程。让学生知道,只有保护 ,多 ,才能改善我们人类生存的环境。 | |
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