2020年高考全国Ⅰ卷考场佳作精选
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作者:jiaohuazhe 上传者：jiaohuazhe 日期：20-09-22 |
2020年高考全国Ⅰ卷考场佳作精选
张宗明上传
真题
阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
佳作
大道至简，惜才为先
一考生
各位同学、老师：
大家好！
很高兴能够在班级读书交流会上发表自己的见解，我发言的题目是“大道至简，惜才为先”。
春秋时期，齐桓公经鲍叔牙力荐，得管仲为相，终于富国强兵，率先称霸，成为春秋五霸之首。对于这一历史美谈，有人感喟管鲍之交感人肺腑，有人赞叹管仲之才千古流芳，而我却尤为敬佩齐桓公不计前嫌之大度，知人善用之高明。大道至简，惜才为先，齐桓公正是深谙此理，才能傲视群雄，率先称霸。
大道至简，惜才为先。回顾历史，凡是高明之君主必然是惜才之伯乐，有贤能之谋士。
“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。”这是秦始皇听信谗言驱逐异国谋士之时，廷尉李斯呈上的谏言，始皇也幸而迷途知返，重用各国收集之谋士、将领，最终履至尊而制六合，囊括四海，并吞八荒，成为千古一帝。无独有偶，历史上圣主贤臣的佳话从不在少数。前有周公旦“周公吐哺，天下归心”，后有曹孟德“山不厌高，海不厌深”;前有百里奚秦穆公共谋秦国富强，后有诸葛亮刘玄德协力匡扶漢室……凡是成大事之君主，必然是知人之伯乐，否则即使是力拔山兮气盖世的项羽，最终也只能众叛亲离，独夫而已。
大道至简，惜才为先。齐桓公的可贵之处不但在于其惜才，更在于他所惜之才，恰是曾经的宿敌。管仲辅佐公子纠，多次设计杀公子小白未遂，而小白成为齐桓公以后，却在鲍叔的举荐下沐浴焚香，斋戒十日迎回管仲，任其为相，原因无他，惜才而已，哪怕这个人曾差点要了自己的命。后世的曹操打败袁绍之后，对于其麾下曾经撰写讨曹檄文，对自己口诛笔伐，还上及祖父的谋士，礼遇有加，委以重任，恐怕也是从齐桓公身上获取的智慧。正是有着惜才之念，他们才没有因个人私愤而盲目滥杀贤才，这是君子之胸怀，也是王者之智慧。
人才固然是成事之要因，但贤主之珍视才是人才得以发光之前提。大道至简，惜才为先。同学们，我们所处的是一个伟大的时代，有着无穷的机遇，广阔的平台。愿你我无论成为“君主”或“贤臣”，皆能深明此理，于天高海阔中实现自身价值。
我的发言完毕，谢谢大家。
点评
这是一篇材料丰富、层次分明的议论文。标题《大道至简，惜才为先》对仗工整，中心明确，能够引发读者思考。文章以独特的视角和别致的写法，抒写了“大道至简，惜才为先”的思考，表达了对“齐桓公”的深入思考。文章主体部分有机融入秦始皇、周公旦、曹孟德等典型人物素材，很好地充实了内容，丰富了内涵。历史典故、名人名言等运用表达关于“珍惜人才”的理性认识，显示出个人丰富的文化积淀和思维深度。
不惧危难，从善如流
一考生
老师们，同学们：
大家好！
所谓“以铜为镜， 可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替”，读史使人明智，从春秋时期齐桓公成就霸业的征程中，我们可以领略人生的智慧。今天，我想要在读书会上跟同学们分享的，就是齐国公子小白成为一代霸主齐桓公的故事。
齐桓公是春秋五霸之首，他的霸业离不开鲍叔和管仲的鼎力扶持。管仲有旷世之才，鲍叔举贤不避亲，更能甘居其下，而齐桓公虽与管仲有一箭之仇却能用贤不避仇，最终成全了管鲍之交，也成就了自己九合诸侯、一匡天下的一代霸业。虽然他们三人各具魅力，但是让我感触最深的，却是不惧危难、不计前嫌、从善如流的齐桓公。
志高方能致远，不惧危难才能担大任。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”成功从来不是一蹴而就的，我们必须怀揣远大的志向，同時无所畏惧，克服一切困难，才能让自己立于不败之地，获得成功。在你死我活的君位争夺战中，公子小白面临的生死威胁让他命悬一箭，而他能够逢凶化吉，杀出一条血路，靠的不仅仅是大丈夫能屈能伸的智慧，还有成就一方霸业的宏图伟志和披荆斩棘、不惧危难的勇敢坚强。今天，个人的成长和国家的复兴何尝不是同样的道理？个人想要成功，必须树立远大的理想并为之努力奋斗，国家面对疫情、洪水和中美对抗的内忧外患，同样需要坚持“为人民谋幸福，为国家谋发展”的宗旨，不惧困难勇担重任，才能共克时艰。
不计前嫌得奇才，从善如流成霸业。孔子曾说“以直报怨，以德报德”，即使高尚如孔子，也并不同意以德报怨的做法。但正是由于像公子小白这样不计前嫌还重用仇人的做法如此罕见，才更显得这种不计个人私怨、共襄盛举的品格难能可贵、令人动容。拿起仇恨容易放下却难，而他不仅轻轻将仇恨放下，还能听从鲍叔的建议，将管仲化敌为友，为我所用。这靠的不仅是从善如流的政治智慧，更在于他有一颗海纳百川、宽广豁达的心胸。这样迷人的品质值得我们每一个人学习，如果我们能像齐桓公那样心胸广阔，未来的道路才会越走越宽，越走越好。
成就了他人，最终也是成就自己。正所谓“千里马常有而伯乐不常有”，古往今来多少仁人志士空怀一身本领和一腔壮志，却知音难寻、伯乐难觅，落得个壮志难酬、英雄迟暮的枉自嗟叹。正是有了齐桓公这样的明君，才成就了管仲和鲍叔，而正是有了管仲、鲍叔这样的有才之士，才能成就一代霸主。独木难支，而一捆筷子折不断，在未来的路上，我们不必单打独斗，找到志同道合的伙伴携手共进，相互成就共创辉煌，这就是伙伴的力量。
有明君的时代是幸运的，浸润着优秀的中华传统文化，生活在21世纪的我们同样也是幸运的。或许前路漫漫道阻且长，但是只要我们志存高远、不畏艰辛，拥有博大宽广的胸怀，前进的路上并不孤单。所以让我们尽情发光发热，为中华崛起而读书，为民族复兴添砖瓦！
我的发言完毕，谢谢大家！
点评
本文优点非常突出：标题靓，立意准，层次分明，语言干净。《不惧危难，从善如流》标题表明观点，奠定了全文的论证之基，使理性说理显得亲切可感。在行文中，文章先展开思辨论述，阐述了“齐桓公”为什么让“我”感悟最深，然后从“不惧危难”“不计前嫌”“成就了他人”等角度展开多方面的分析，层次清晰，中心突出。论证方式灵活，举例、排比、感叹句等自然融合，特别是引用论证贯穿全篇，使文章理性而不失文采。文章语言不拖泥带水，通篇几乎没有语焉不详的句子，反映了作者扎实的语言功底。
恕以待人，君子人也
一考生
亲爱的同学们：
大家好！很高兴在这里发言，与大家一起交流读书心得。我的发言主题是：恕以待人，君子人也。
古人云，和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。“管鲍之交”中的鲍叔就是这样一位君子。幼时，我只觉鲍叔宽容大度，善良稳重，感动于他和管仲的莫逆之交。而今再读，却被他的广阔胸襟和非凡气度所折服，予我感触良多，这是一种豁达包容的人生智慧！此非常人所有，故天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也！所以，大智慧者，必有谦和豁达的胸怀。
鲍叔者，管仲之伯乐也。管仲家境贫寒，鲍叔不仅在买卖分红上让利，还在他人责骂管仲贪婪时为他辩解;管仲办事不利，鲍叔非但不怪罪于他，反而宽慰他并非无才无能，而是“时机不好”;管仲生死之际，鲍叔向齐桓公力荐管仲，陈述他的五大强项，甘居其下，终辅佐桓公成就一代霸业。连管仲自己都说，生我者父母，知我者鲍子也。他不与管仲计较个人得失，而将自己放置在国家利益之中，鲍叔宽容大度和知人善用的背后，蕴藏着虚怀若谷和家国天下的情怀。这份情怀，使他一心为国，选贤举能，扶持齐桓公称霸。
齐桓公有鲍叔牙，武则天有娄师德。娄师德是大唐的佛系宰相，他文武双全，“宽厚清慎，犯而不校”。有一次娄师德去上朝，因身体肥胖，行动不便，所以走路迟缓，却遭到了一位大臣的嘲笑：“娄公和庄稼人有何区别？”娄师德听后只是轻轻一笑说：“我不像庄稼人，谁当是呢？”连狄仁杰对他也常面露不屑，步步紧逼。但娄公并不在意，甚至还向武则天举荐狄仁杰，后狄仁杰知道了惭愧不已。娄师德对他人的不解或嘲弄或侮辱，都一笑淡然，用平和去包容他人，用自省来要求自己，能做到如此境地之人，绝非等闲之辈。他为朝廷尽心尽力，极受皇帝和百姓敬重。娄公的宽厚待人和谦让深沉的背后，蕴含着达观清明的人生境界。他人言談嬉笑辱骂间，他仍旧看得晓畅，浮云之意，不过云烟。
宽容他人，有气有节，以和为贵，此谓君子。我们从古人的处世中获取智慧，在当下开拓前行。胸怀豁达，让我们的生命有饶恕的美德、有旷达的胸襟、有谦和的品性，更有厚重的力量。人生，是一场精神的修炼，作为新时代的青年，我们要锤炼品格，加强自身修为，如习总书记所言，要将小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。愿今天的读书会让我们的生命更加充盈，身处方寸，心纳四海！
我的发言到此结束，谢谢大家！
点评
此文紧紧围绕“恕以待人，君子人也”这一论点，先从“管鲍之交”故事入手，分析了“鲍叔”的人生智慧和广阔胸襟，然后横向展开，从“娄师德”的故事进一步佐证了宽容的意义和价值，文章结合典型事件逐层深入地进行论证，层次清晰，内容充实。最后结合中学生实际展开，班级读书会富有针对性，结构上呼应前文，结构严谨。小作者写“管鲍之交”的感悟，并不限于材料本身，而是通过一系列的典型事件来映衬与关联，有一定的思想深度。
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