《回忆我的母亲》导学案6
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作者: 上传者：tomacc 日期：21-03-20 |
7 回忆我的母亲
学习目标：
1、抓住文章的主线，通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格。
2、理解作者反复提及的“感谢”母亲，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。
3、体会夹叙夹议的写作手法及作用。
4、体会作者质朴无华而又饱含深情的语言。
学习重难点：
重点：1、抓住文章的主线，通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格。
2、理解作者反复提及的“感谢”母亲，体会蕴藏在字里行间的对母亲的深情。
3、体会夹叙夹议的写作手法及作用。
难点：品味质朴无华的语言，体会夹叙夹议的写作手法及作用。
学法指导：
1、指导学生利用列表法找出作者作者回忆的具体事例，分析人物的思想品质，抓住文章的主线，理清行文思路。2、文章在平实的叙述中，也穿插着议论和抒情。要注意找出议论和抒情的句子，理解其含义，体会其表情达意的作用。
第1课时
学习目标：1、抓住文章的主线，通过作者回忆的具体事例，感受母亲的品格。
【知识链接】
（一）作者简介
朱德(1886—1976)，字玉阶，四川仪陇人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。其主要著作收入《朱德选集》。 | |
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《回忆我的母亲》导学案6 |
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