《白马篇》阅读练习及答案
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作者: 上传者:tomacc 日期:21-10-22 |
白马篇
曹植
白马饰金羁,连翩西北驰。借问谁家子,幽并游侠儿。少小去乡邑,扬声沙漠陲。宿昔秉良弓,楛(sh))矢何参差。控弦破左的,右发摧月支。仰手接飞猱(n2o),俯身散马蹄。狡捷过猴猿,勇剽(pi1o)若豹螭(ch9)。
边城多警急,胡虏数迁移。羽檄从北来,厉马登高堤。长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑。弃身锋刃端,性命安可怀?父母且不顾,何言子与妻?名编壮士籍,不得中顾私。捐躯赴国难,视死忽如归。
阅读题目
1.第一段突出了游侠儿装束和行动上哪些特点?有什么作用?
2.“控弦破左的……勇剽若豹螭”六句运用了哪些修辞方法?有什么作用?
3.第二段用了什么修辞方法写出了游侠儿怎样的气概和心理?
4.全诗是从哪几个方面塑造游侠儿这个艺术形象的?抒发了一种什么样的思想感情?
答案
1.装束:“白马饰金羁。”“宿昔秉良弓,楛矢何参差”,反映了游侠儿英武的外表。行动:“连翩西北驰”。“控弦破左的,右发摧月支。仰手接飞猱,俯身散马蹄”,这些行动写出了游侠儿训练有素。
2.运用了借代(“控弦破左的”,以弦代弓),对偶、比喻(“勇剽若豹螭”)以及对比(“狡捷过猿猴”)的修辞手法。这些修辞方法除内容上突出游侠儿训练有素外,艺术上使形象更加鲜明可感。
3.第二段的对偶句“长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑”(宽对)写出了游侠儿纵横驰骋、所向无敌的英雄气概。反问句“性命安可怀”“何言子与妻”写出了游侠儿舍身为国义无反顾的精神。
4.从游侠儿的装束和内心世界以及训练有素、英勇杀敌三方面塑造这一英雄形象。抒发了解救国难、建功立业之情。
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