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山东省枣庄市2021-2022学年高二上学期期末模拟语文试题
作者:   上传者:tomacc  日期:22-01-05


2021—2022学年高二12月月考语文试题
一、现代文阅读
(一)现代文阅读I(共19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一∶
辛丑年伊始,各地'云春晚''云村晚''云贺岁'等'云上演出'纷纷亮相,内容丰富多彩。'云录制''云互动''云传播'等科技手段的应用,正在'扩容'文艺生态。'云'不仅意味着技术赋能、形式更新,还意味着审美观念的变革。如何更好地发挥数字技术的积极作用,使之,成为文艺繁荣发展的新引擎,值得思考。
技术推动艺术'破圈'。数字技术善于放大不同艺术门类之美,给观众带来震撼的观赏体验,让观众'大开眼界'的同时,推动艺术走向更广大的群体。比如,综艺节目《舞蹈风暴》就是技术优势与艺术优势的融合。节目以360度影像、140台摄像机定格舞者在舞台上的高光时刻,可以精准至1/24秒,让观众得以全方位地欣赏舞者之美和舞蹈的艺术魅力,弥补舞蹈艺术稍纵即逝的遗憾。云端的'破圈'同时反哺了线下。伴随近年来云端不断出现爆款舞蹈综艺,线下舞蹈和舞剧演出的上座率也有所提升,让人们看到线上与线下、大众与小众文艺相交融的可喜杰势。
同时,媒介更新让线下文艺拥有更多表现形式。舞台艺术创作和传播过去通常是'我演你看、我说你听'模式,而'云直播'则通过双向传播、实时互动,拉近观演距离,改变观演关系。VR、AR及全息技术的运用,更让观众成为作品一部分。重塑艺术主客体关系。这种突破传统的交互体验让更多艺术依杆
'云'技术,拓展自身影响力。如国家大剧院'5C+8K'超高清直播让人们足不出户就可以访进艺术殿堂∶北方昆曲剧院浓缩剧目精华。改编成短视频。让传统戏曲之美广为传播。
'云文艺'时代,创作主体愈加多样,创作力量愈加蓬勃。'云文艺'正在引导用户不再仅仅做简单的内容输出者和被动消费者,而是争做内容的创意生产者和主动品鉴者。深圳某学生舞蹈团通过'云'技术隔空排练,短时间内创编完成原创手舞视频《破晓》,致敬抗疫医护工作者;戏剧《等待戈多》集合多地主创人员,从创作、排练到正式演出,全部在线上完成,突破戏剧创作方式和观演方式。

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