（一）现代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面的诗歌，完成下面7－8小题。

色彩

闻一多

生命是张没价值的白纸，
自从绿给了我发展，
红给了我热情，
黄教我以忠义，
蓝教我以高洁，
粉红赐我以希望，
灰白赠我以悲哀；
再完成这帧彩图，
黑还要加我以死。
从此以后，
我便溺爱于我的生命，
因为我爱他的色彩。

7.下列对本诗相关内容和艺术特色的理解分析，不正确的一项是（　　）（3分）

A.这是一首富有哲理的小诗，赋予了颜色不同的意义，揭示色彩的价值，表达了对生命的热爱之情。

B.诗歌中，“绿”是小草发芽的颜色，“黑”是人生的辉煌，由“绿”到“黑”，生命正好经历了由生到巅峰的过程。

C.诗人运用了比喻、反复、排比等修辞手法，把生命的白纸色彩化、具体化。

D.诗人将各种色彩都引入诗中，每一种色彩构成一个声部，全诗则成为一个色彩的大合唱。

8.诗歌中“灰白赠我以悲哀”“黑还要加我以死”，与结尾“从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩”是否矛盾，为什么？结合诗歌内容谈谈你的看法。（6分）

 

 

答案：

7.C　　

【解析】运用了反复的修辞手法错，应该是运用了象征的修辞手法。

8.答案：并不矛盾，（1分）这种表达恰恰表明了诗人对生命的辩证看法（1分）：苍白的生命、单调的生命不是完整的生命，只有将正义与勇敢、热烈与忠诚、博大与希望集于一身的生命，才是最有价值、最有意义的生命。（3分）告诉人们要正视生死，珍爱生命。（1分）