统编版七年级上册第六单元整体教学设计
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作者: 上传者:tomacc 日期:22-12-01 |
统编版七年级上册第六单元整体教学设计
教材分析
想象是人类与生俱来的一种能力。借着想象的翅膀,我们可以超越自身局限,体验更
广大的世界。本单元课文有童话故事、诗歌、神话和寓言等,都富有想象力,引人遐思,
能引导我们换一种眼光来看世界。
本单元学习快速阅读,力争每分钟不少于 400 字。阅读时,尽量扩大一次性进入视
野的文字数量,寻找关键词语以带动整体阅读,提高阅读速度。还要调动自己的体验,发
挥联想和想象,把握作者的思路,深入理解课文。
单元目标
人文要素:
通过学习,了解童话这种体裁,感受童话的魅力。发展学生的想象力,明白童话中所
蕴含的深刻思想。
语文要素:
1.学习快速阅读。增加阅读量,锻炼学生续写和仿写的能力。
2.培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用学习方法。
写作要求:
1.片段:用生动的语言,充分发挥想象,完成想象习作练习。
2.习作:在完成写作任务的过程中,培养撰写简明文章的能力。
单元整体规划
一、阅读篇目
《皇帝的新装》《天上的街市》《女娲造人》《寓言四则》
写作主题:发挥联想和想象
名著导读:《镜花缘》 | |
标题: |
统编版七年级上册第六单元整体教学设计 |
文件大小: |
1264K |
文件格式: |
zip |
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