陕西省商洛市五校2023-2024学年高三上学期11月联考语文试题
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作者: 上传者:tomacc 日期:23-11-27 |
考生注意:
高三联考语文
1. 本试卷共 150 分,考试时间 150 分钟。
2. 请将各题答案填写在答题卡上。
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。
阮元在《南北书派论》和《北碑南帖论》中认为,碑和帖的美学实质是线条的阳刚之美和阴柔之美的区别, 这是由美学理念的不同造成的。同时,人们将碑与帖结合,以此作为表现形式的审美目标——中和之美。
晚清时期“碑派”和“帖派”被用来命名不同风格的流派,《广艺舟双楫》中又有“碑学”“帖学”之分,将学汉魏六朝碑版的书法流派称为“碑学”,将宗法晋唐以来名家墨迹和法帖的书法流派称为“帖学”。谈到碑派书家,其所取法的碑版墓志书迹就会自然而然地涉及写手与刻手的关系,有时书丹者与刻手并非一人,刻手的水平有时也会参差不齐,技艺精湛之人直接奏刀刊刻斩钉截铁,点画方整果敢、古朴峻厚,经过后天风化侵蚀,便自然天成,颇具“金石之气”。在南北朝时期,碑版所呈现的字体正处于隶变阶段,有种未经雕琢的古朴与天然之美。墨迹与刻帖作为帖派的取法对象,所呈现的基本特征为笔意柔美流畅,“书卷气”十足。帖派书家更突出纵向的连贯与气息。传统帖派拥有成体系的运笔法则,然而碑派用笔无定法,笔法更夸张多变,从而形成不同面貌。与帖派相比,碑派章法上的不足便是字与字之间缺乏时间性与牵丝映带。与此同时,文人士大夫作为帖派书法的主体,也难免有谄媚糜烂以及程式化的弊病,碑派的粗犷豪迈正好可以弥补帖派的软弱之气。
孙过庭在《书谱》中提到过“古质今妍”一词,如果将质与妍结合,就会呈现一种新的审美理念——中和之美。笔者认为碑帖融合思想就是书法中和之美的表现形式。碑帖融合审美思想形成于清代晚期,虽然在明朝以及清代前中期已开始萌芽,此种审美趣向是追求个性、追新慕异的必然结果,但尚未提出碑学、帖学的理论, 仍然是一种无意识、非自觉的状态,书家已在帖学的取法中发现其局限性,寻求新的学书道路。
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陕西省商洛市五校2023-2024学年高三上学期11月联考语文试题 |
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